专题：小学心理课教学反思
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心理课教学反思
心理课教学反思
孝道历来是中华民族伦理道德中最基本的内容。如今的学生大多是独生子女，不会站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和 -
小学心理课教学设计
心理课教学设计 张敏 教学目标 1、通过指导学生自测注意力，使学生对自己的注意力集中程度有所了解。2、通过一些活动的训练，教会学生提高注意力的方法。 3、探索培养学生注意
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小学心理课教学设计
教学目标 1、使学生懂得什么是合作，合作的好处以及如何与他人合作。 2、在活动中领悟到学会合作的重要性。 3、通过教学，使学生的合作意识和能力有所提高。 教学过程： 一、导入
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心理课教学反思[优秀范文五篇]
教学反思一般是教师课后做的教学工作上的总结及思考。下面是关于心理课教学反思的内容，欢迎阅读！心理课教学反思月初，我参加了市直心理优质课的评选。感谢各级领导给予的帮助和
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风雨同行心理课教学设计及反思
该课获得山东省2008年度山东省第一届中小学班级心理辅导活动优质课二等奖。 《风雨同行》教学设计 滨城区实验小学李桂茹 设计意图： 合作精神是学生形成良好人际关系所必须的
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小学心理课教案
2009年小学一年级心理辅导活动课参考方案 1．美丽的校园 ……………………………… 2 2．我们是好朋友 ……………………………… 3 3. 按时上学 按时回家 …………………………
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小学心理课说课稿
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编整理的小学心理课说课稿，供参考！小学心理课说课稿1我说课的内容是小
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《多元智能》心理课反思（含5篇）
《多元智能》心理课反思
丰台七中陈文凤
成就和幸福的核心在于发挥你的优势，而不是纠正你的弱点。优点：语言亲切，便于与学生的情感联系。学生状态积极，课堂组织能力较强
反思如 -
心理课教学设计
windows movie maker 小学二年级《多彩的情绪》教学设计 梅河口市第四实验小学 李洋 教学目标： 1．了解情绪的多样性及自我情绪的丰富多彩； 2．提升对情绪觉察能力，培养积极情绪。
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心理课教学设计
心理课教学设计 心理课教学设计1 活动背景：1、孩子们进入五年级以后，性别意识逐渐增强，与异性同学之间不能和谐相处的事情也时有发生。在“以学生为本”的教育理念的指导下，在尊
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心理课教学设计
心理课教学设计范文1 一、活动主题助人自助快乐成长二、活动时间5月9-31日三、组织领导顾问：左泽文组长：汪石果副组长：成员：四、活动内容(一)启动仪式1、时间地点：5月9日中午校
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小学英语词汇课教学反思
小学英语词汇课教学反思 小学英语词汇课教学反思 小学英语教学是学生学习英语的启蒙阶段，对于学生的终身学习起着重要的作用，而学好英语的首要条件就是掌握一定数量的词汇。词
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小学心理课情绪教案
小学心理课情绪教案1 设计理念：我们都知道，与人友好相处的人际关系小窍门存在于我们的日常生活中，人与人之间的关系是非常微妙的，处理得当，和和气气；处理不当，心里产生怨恨。所以
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小学见习心理课教案
课题：做好自己，快乐成长 一、课堂设计： 同学们即将离开小学的的课堂，走进初中的校园。最后的日子里，他们是开心，是失落，是彷徨。离别之际，送给他们最好的礼物，那就是做好自己，保留自己
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小学英语复习课教学反思
复习课教学反思 这周是复习周，系统复习模块一至模块五所学的知识，并掌握巩固好所学的知识为期中考试做好准备。而我依然按照上学期的复习方法：词汇—句子—课文—语法，对同学们
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小学数学复习课教学反思
小学数学复习课教学反思 小学数学复习课教学反思1 六年级数学已经进入了复习阶段，但作为一名第一次接触新教材的我而言，复习课是最难上，也最不喜欢上的，因为都是以前学生学习过
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小学体育跳绳课教学反思
小学体育跳绳课教学反思 小学体育跳绳课教学反思1 跳绳是我国民间的一项体育活动，深受学生喜爱，具有较大的锻炼价值。跳绳可以促进生长发育，跳绳可以使身体素质得到全面发展。
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小学数学计算课教学反思
小学数学计算教学教学反思 小学数学教学的一项重要任务就是提高学生的计算能力。我结合自己平日的计算教学谈谈自己的一点心得。 一、要让学生在理解算理的基础上掌握算法。
