专题：小学音乐课听课笔记
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小学音乐课听课记录
小学音乐课听课记录 ——欣赏《单簧管波尔卡》 授课班级：四年三班 授课教师：崔立 授课时间：2006年11月23日 一 组织教学 同学们伴着老师的琴声律动走进教室，并唱师生问好歌。 二
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小学数学听课笔记
小学数学听课笔记
一、 发散思维，引出课题
例题：将-4，+3，+4，-3分成两组。
1·将-4、-3分在一组，将+4、+3分为另一组，就是将负数分为一组，正数分为另一组。 2·我将-4，+4分在一组，将-3，+ -
小学数学听课笔记
小学数学听课笔记
《三角形面积》小学数学听课笔记
数学的学习： 一、学习是基于学生学习起点的。新课教学必须熟悉学生原有知识的起点，并对此进行梳理，为新课教学服务。 二、学 -
音乐课听课感想
下面关于听课感想范文的材料由xiexiebang.com范文大全整理。 20XX年第XX届中小学音乐课堂评比活动听课感想 时间：20XX年5月11——14日 地点：XX小学 听课感想：xiexiebang.com范
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音乐课听课记录
听课记录 教学过程记录1①简介中国茶文化,展示茶具。②聆听由谭品和陈交讯演唱的《龙文》,并简介演唱者。③聆听谭晶演唱的《龙文》,学生和老师谈聆听感受。(上要从歌词内容
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音乐课听课感想
20XX年第XX届中小学音乐课堂评比活动听课感想 时间：20XX年5月11——14日 地点：XX小学 听课感想： 五月11号我有幸到琼海参加海南省第八届中小学音乐教学评比活动，在这次的活动中
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音乐课听课心得
听音乐课的反思 今天，我参加了印台区教育局组织的同课异构教研活动。听了三里洞中小学郭峰丽和西安的袁少曼老师的音乐课《茉莉花》，感到受益匪浅。两位老师亲切可人的教学风
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音乐课听课心得
听音乐课有感 今天，我有幸参加了我们学校组织的技能科的深度教研活动“课堂：给学生带得走的审美力”。听了向明卉老师的音乐课《乘着歌声的翅膀—合唱鉴赏与体验》，感到受益匪
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听课笔记（定稿）
第一课什么是积极心理学 笔记：（简介） 1、解读比信息更重要——ABC理论 2、成功的特质：（1）自信——自我实现的预言（2）好奇心——提问 3、最好的学习是教 4、学期结束时，不要问知道了什
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听课笔记
第一篇 执笔教师: 胡小红 听课时间:9月12日 听课老师: 张美燕 听课地点:建华小太阳幼儿园 活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术 活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩
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听课笔记
听课笔记 教学内容：苏教版小学语文第七册《九色鹿》 教学时间：2005年11月 教师：海安县实验小学仲剑锋 教学过程： 一、 复习巩固 1、回忆主要内容 2、九色鹿给你留下了什么印象？
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听课笔记
一、记教学过程教学过程包括：教学环节、教学思路、教学设计等。教师应注重记录教学中的精华、别出心裁的手法、优秀的教学设计及特色；记录教学中的重点、难点；捕捉新颖的情节、
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听课笔记
优秀到卓越
执行素养。什么是优秀？聪明、知识层面、学习、什么事卓越？智慧、思想层面、转化、
优秀是一件事（结果）。卓越是格局（成果）。
优秀是方法、卓越是规律、
优秀的人会做事 -
听课笔记
听课对象：刘珊珊老师 扬中市实验小学 听课题目：Goodbye，电子游戏！ 一、激趣导入 1.播放四首熟悉的电子游戏里的歌曲，让学生猜出游戏名称 2.小调查，某小学玩过电子游戏的人数比例
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听课笔记
听课笔记 学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010----2020） 根据党的十七大关于“优先发展教育， 建设人力资源强国”的战略部署，为促进 教育事业科学发展，全面提高国民素质
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听课笔记
《老人与海鸥》听课随想 《老人与海鸥》是一篇描述了人与动物和谐共亲的美文，文中所提到的故事确有其事，如何能让学生在学习课文的同时又深深懂得动物与人类本是朋友，要和谐共
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听课笔记
五年级上册《钓鱼的启示》 第一课时 一、导入环节 师：看着题目，这是一篇什么文体的文章？ 生：记叙文。 师：通过“钓鱼”这么一件事，告诉我们一个道理，这就是叙事说理的文章。 二、检
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如何写听课笔记
怎样做好听课笔记 作为一名教师，听同行教师的课，既是一项教学常规的基本要求，又可以相互学习、教学相长。如果听上一节好课，常兴奋不已，课堂上师生双边活动的精彩画面常萦绕在眼
