专题:小小摇篮曲教案
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小小摇篮曲教案
《小小摇篮曲》教案及反思 教学目标 知识目标:通过学习,帮助学生掌握摇篮曲的节奏特点,感受摇篮曲的风格。 能力目标:使学生能用亲切、柔和的声音有表情地演唱歌曲《小小摇篮曲
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小小摇篮曲教学设计
《小小摇篮曲》教学设计 西北营小学 孙轶昆 教学内容:聆听《天鹅》、表演《小小摇篮曲》 教学目标: 1、使学生能用亲切、柔和的声音有表情地演唱歌曲《小小摇篮曲》,在音乐活动
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摇篮曲教案
《摇篮曲》教案 教学目标: 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品,引发学生的关注与思考。 2、欣赏演奏曲《摇篮曲》。 教学重、难点: 1、装饰音的学习; 3、感受节拍的强弱处理
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《摇篮曲》教案
《摇篮曲》教案 题 《摇篮曲》教学目标 、能够用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱《摇篮曲》 2、认识体会摇篮曲的体裁及音乐特点3、认识、了解作曲家舒伯特 教学重点 有
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摇篮曲教案(热门25篇)
篇1:摇篮曲教案教学内容聆听《摇篮曲》教学目标1、认知目标:聆听印度歌曲《摇蓝曲》歌曲的民族风格特点,第十二册第二单元印度摇篮曲教案教后记。2、情感目标:在欣赏活动中,感受
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《摇篮曲》教案[精选5篇]
《摇篮曲》 教材分析: 《摇篮曲》是奥地利作曲家“歌曲之王”舒伯特的著名代表作之一。歌曲为带再现的两段体结构。第一乐段的两个乐句末终止音外,基本相同。旋律以级进为主,节
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摇篮曲教案_完整版
《摇篮曲》教学设计 教材分析: 由汪玲、杨存德作曲的《摇篮曲》是一首有六个乐句加结尾的一段体歌曲。采用6/8拍,F宫调式。这首歌曲调优美流畅,婉转动听,六拍子的节奏更增强了动
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歌曲《摇篮曲》教案
歌曲《摇篮曲》 教案 课题:《摇篮曲》 教具:钢琴、课件 教学目的: 1、掌握歌曲的表演情绪 2、了解摇篮曲 3、了解欧洲音乐风格 教学难点 : 1、体会摇篮曲温柔的曲风 2、掌握F大
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四年级摇篮曲教案
《摇篮曲》教案 建国小学:陈志芳 一、教学理念 1、以音乐新课标提出的“以音乐审美为核心,重视音乐实践”的理念贯穿整个教学过程,通过歌曲学唱、歌曲赏析和拓展欣赏其他摇篮
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歌曲《摇篮曲》教案
歌曲《摇篮曲》教案 教学目标: 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品,引发学生的关注与思考。 2、 学习歌曲《摇篮曲》,并能有感情地演唱。 3、 指导学生用有气息支持的连音
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摇篮曲教案及反思
《摇篮曲》教案 教学目标: 1、学习歌曲《摇篮曲》,并能有感情地演唱。 2、通过《摇篮曲》的学习,培养学生的爱心。 3、了解摇篮曲的音乐体裁特征和音乐家舒伯特,初步感受中外《
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摇篮曲 详细教案
课题:《摇篮曲》 课时安排:第二课时课型: 唱歌课 教学方法:聆听法,对比法,小组合作探究法 课前准备:琴、多媒体 课时目标 知识目标:掌握音乐基础知识4/4 能力目标:1、能够深情的
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歌曲《摇篮曲》教案
课题:《摇篮曲》 教学目标: 1、学习歌曲《摇篮曲》,并能有感情地演唱。通过歌曲的学习掌握相关的音乐知识。 2、指导学生用有气息支持的连音唱法和以柔和、甜美的音色,舒缓,恬静,
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中班音乐教案:摇篮曲
教学目的:通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律,引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质,并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 教学准备:创编一段舞蹈,音带教学过程:(一)导入复
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幼儿园音乐教案 摇篮曲
文档仅供参考 摇篮曲 一、目标: 1、学习会用耳朵倾听音乐,感受“摇篮曲”3/4的节奏。2、知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉,要安静,轻轻的二、材料:布娃娃每人一个,“摇篮曲”磁带三、
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歌曲《摇篮曲》教案(精选五篇)
歌曲《摇篮曲》教案 教学目标: 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品,引发学生的关注与思考。 2、 学习歌曲《摇篮曲》,并能有感情地演唱。 3、指导学生用有气息支持的连音唱
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音乐歌曲《摇篮曲》教案
歌曲《摇篮曲》教案 教学目标: 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品,引发学生的关注与思考。 2、 学习歌曲《摇篮曲》,并能有感情地演唱。 3、 指导学生用有气息支持的连音
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中班音乐教案:摇篮曲
文档仅供参考 摇篮曲(音乐) 教学目的:通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律,引导幼儿用语言说出摇篮曲的性质,并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。 教学准备:创编一段舞蹈