专题：小学一年级风
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小学一年级《风》教案
《风》教案 教学目标： 1.指导学生认识十个生字，指导书写“也”“风”两个字； 2.感受风的意境，有感情地朗读背诵课文； 3.仿造《风》能自由创作小诗； 4.激发学生感受大自然的美丽、
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小学一年级班风
班风：团结友爱，和谐进取！ 班级口号：我努力 我进步 我自信 我成功 班 规 1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效
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小学一年级班风、班规、班训
小学一年级班风、班训、班规班风：乐观 勤奋 坚强 团结班训：把握今天班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 精彩明天
不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。 -
一年级作文：风
一年级作文：风
风一吹，
草儿高兴地弯弯腰。风一吹，
花儿高兴地点点头。风一吹，
叶儿高兴地拍拍手。风一吹，
小朋友高兴地又跳又唱。1 -
一年级班风
一年级班风、班训、班规 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 诚信誓言：诚而有信，方为人生。 班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。 课
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小学一年级班风、班规、班训_(二)
班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问题，声响亮，认真书写
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2017.4.15小学一年级班风、班规、班训
一（2）班班级文化建设 班风：乐观 勤奋 坚强 团结 班训：把握今天 精彩明天 班规： 铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。 课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问
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小学一年级语文《风》教案（精选多篇）
教学目标：（1）朗读课文，背诵课文。（2）理解诗句内容，了解风这一自然现象的特点，正确认读本课十个生字，会写六个生字。（3）培养学生认真观察、深入思考的好习惯。教具准备：去掉拼音的课文和
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小学一年级班风、班规、班训 (二)
小学一年级班风、班训、班规班风：活泼、懂事、能干。班训：和谐温馨，快乐分享。诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。课 -
风小学2008
风小学2008-2009学年度上学期活动课计划 为使学生的校园生活更加丰富，拓宽学生的视野，发展学生的能力,全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，特制
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一年级《风》教学设计
一年级《风》教学设计 一年级《风》教学设计教学目标： 1、学习生字，有感情地朗读课文，结合生活实际理解小诗。 2、在读风中体会风的调皮、可爱，在找风、演风中唤起学生的生活
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一年级班风班训
一（1）班班风：勤思乐学 团结 向上班训：认真做事 诚实做人 一（2）班班风：团结、积极、勤奋、自信 班训：要站就站排头，要夺就夺第一。 一（3）班班风： 乐思、乐学、乐助、乐观！ 班训： 用进取写成
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一年级班风、班训
班 名：晨 曦 班 班 风：乐学 自信 团结 朝气。 班 训：和谐温馨，快乐分享。 班 歌：我们都是好孩子 班 旗：：班徽：
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小学一年级班风、班规、班训、班旗、班歌
一年级六班班风、班训、班规、班徽、班歌 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。课堂上，专心
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小学一年级班风、班规、班训-配图
一年级班规 铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。 课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问题，闹声响亮，认真书写作业棒。 两课操，认真做，集会站队快齐静。 不
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小学一年级班风、班规、班训,配图
一年级班规 铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。 课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问题，闹声响亮，认真书写作业棒。 两课操，认真做，集会站队快齐静。 不
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小学一年级班风、班规、班训、班旗、班歌
小学一年级班风、班训、班规、班旗、班歌 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 诚信誓言：诚而有信，方为人生。 班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息
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小学一年级班风、班规、班训,配图
精品文档 一年级班规 铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。 课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问题，闹声响亮，认真书写作业棒。 两课操，认真做，集会站队快
