专题：小学一年级教育案例
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小学一年级适应教育案例
毛毛的适应教育案例 叶圣陶老先生说：“教育就是培养习惯。”素质教育既要注重学生的全面发展，更要关注学生的终生发展。良好的学习行为习惯是帮助孩子取得学业成功的最有效
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小学一年级心理健康教育案例
小学一年级心理健康教育案例 盛元小学 刘卫红 我班有一名叫梁民华的男孩子，小小的个子。刚来时，躲在妈妈身后，不肯放手，他那大大的眼睛警惕地看着周围的一切，流露出那份惊恐和不
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一年级教育案例
小学一年级语文教学案例 一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节
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小学教育案例
小学教育案例 一个星期五的下午，最后一节快下课时，我给班里每位同学发了一份语文试卷，要他们双休日在家里做。 不一会儿，一位叫小旭的同学拿着一份撕了两半的试卷走到我面前，十
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小学一年级英语教学案例
小学一年级英语教学案例一、教学目标：
认知目标：
学生能理解情境、听懂会说句型 My … is in/ on/ under…
能力目标:
1.能听懂会说本课句型。
2.在句型操练达到熟练程度上培 -
小学一年级教育
小学一年级教育
父母就是孩子最好的老师.父母的一言一行多要给孩子留下很深的印象.所以平时一言一行多要格外注意.
从上学的那天起,父母要给孩子做学校计划,不能指望托管班 -
小学一年级学生行为习惯养成转化教育案例
小学一年级学生行为习惯养成转化教育案例 良好的行为习惯是人生存的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中都享受着它的利息。”可见良好的行为习惯是帮助孩子取得学业
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一年级小学生教育案例分析
一年级小学生教育案例分析 案例 记得刚开学时的一名叫姜佳怡的女孩子，小小的个子。刚来时，躲在妈妈的身后，不肯放手，她那大大的眼睛警惕地看着周围的一切，流露出那份惊恐和不安。
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一年级小学生心理健康教育案例
一年级小学生心理健康教育案例 三立小学 盛秀花 基本情况：朱XX，调皮淘气中透着可爱，智力、想象力一般，做事无持续性，自我约束力差，课堂上没有老师的叮嘱是从来不听讲的，有时还情不
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一年级心理健康教育案例（五篇模版）
我遇见的心理健康问题 本学期我教的是一年级。现在孩子各种各样，性格智力身体发育程度都各不相同，有很多学生还像幼儿园小朋友一样，根本没有做好上小学的准备。有的性格内向腼
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一年级小学生心理健康教育案例
一年级小学生心理健康教育案例长坡中心学校彬村山一小赖女员
我班有一名小男孩名叫雷声卓，中等个子。刚来时，躲在妈妈的身后，不肯放手，他那大大的眼睛警惕地看着周围的一切，流露 -
小学一年级英语老师案例分析
小学英语教学案例 ——在情景中综合运用语言知识 随着课程改革的不断深入发展，情景教学越来越多地应用在各个学科的教学当中，它为把课本知识转化为学生的内在能力铺设了桥梁
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小学一年级班主任工作案例
一年级学生学习习惯养成案例
学习习惯是长期逐渐养成的，一时不容易改变。良好的行为习惯有助于个人的学习，有助于个人的生活，有助于以后成为更加优秀的人才，使其真正获得成功。 -
小学一年级学生案例分析
小学一年级学生案例分析 土门学校 2015年10月 小学一年级学生案例分析 一.、基本情况介绍 李珂，今年七岁，男，一年级学生。长得聪明可爱。爸爸、妈妈忙于上班，对他疏于管理，
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小学一年级班主任工作案例
利用思想教育，端正学生的学习态度 思想教育是班主任工作的重点。班主任对学生进行思想教育，不仅要有科学性，也要讲究艺术性。对学生进行思想教育，需要讲求灵活的技巧和恰当的方
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小学一年级体育教学案例
小学一年级体育教学案例
一、指导思想：
在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。特别 -
小学一年级班主任工作案例
小学一年级班主任工作案例 班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者和指导者，其工作的对象是正在成长的一代新人。因此，班主任在工作过程中要深信：“每个行为后面皆有
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小学一年级班主任工作案例
班主任工作案例分析 实验小学 焉冬 班主任工作是一门艺术。班主任是班级管理的组织者和指导者，其工作的对象是正在成长的一代新人。因此，班主任在工作过程中要深信：“每个行为
