专题：小学语文教师业务能力
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小学语文教师业务能力考试
小学语文教师业务考试试卷（二）
1、语文是最重要的交际工具，是（人类文化）的重要组成部分。工具性和人文性，是语文课程的基本特点。
2、语文课程资源包括（课堂教学）资源和（课外学习）资源 -
小学语文教师业务能力提高培训心得体会
小学语文教师业务能力提高培训心得体会 景县任重完小今年7月中旬，我参加了在景县教师进修学校举办的全县小学语文教师业务能力提高培训会活动。期间，我听取了五、六位老师的讲
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小学语文教师业务能力提高培训心得体会1
小学语文教师能力提高培训心得体会 ------- 明永中心学校 杨会 在这次小学语文教师业务能力提高培训活动期间，我听取了五、六位老师的讲座，虽然时间只有短短几天，但通过这次培
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小学语文教师业务自传
小学语文教师自传 我叫汪亚南，女，现年26岁。2009年6月毕业于信阳市职业技术学院，同年9月考试成为一名特岗教师在桑坪第一中心小学任教，2008年——2010年参加高等教育汉语言文学
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小学语文教师业务工作总结
小学语文教师业务工作总结 小学语文教师业务工作总结一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业
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小学语文教师业务工作总结
小学语文教师业务工作总结5篇小学语文教师业务工作总结（一）时间过得真快，一个学期转眼就过去了。我担任二年级的语文教学工作，已接近尾声。尽管我一向担任语文教学工作，但对
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小学语文教师业务自传
小学语文教师业务自传我叫ccc，女，现年34岁。2007年6月毕业于xxx市第三师范学校，同年8月分配到xxxx南留小学任教，2002年5月参加高等教育自学考试中文专业学习，2007年学习毕业。现
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小学语文教师业务总结
教师业务工作总结随着时光的飞逝，我已在这三尺讲台上走过了七年有余。七年啊，虽不算很长，但人生又有多少个七年呢？可见它也不算短？正因为有了这多年的磨练，使我从一个少不更事的女
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小学语文教师业务自传
小学语文教师业务自传
康学金，男，汉族，现年31岁，汉语言文学本科学历，小学一级教师，1999年参加工作，2004年认定为小学一级教师教师，履职小教一级5年。从参加工作以来，我始终遵纪守法，遵 -
教师如何提高业务能力
教师如何提高业务能力
作为新课程下的教师，作为课改的实践者，能不能站稳讲台，担当重任，这就要看你能不能快速提升自己的业务能力了。
从理论上来讲教师的业务能力应包括：教学组织 -
教师总结业务能力
教师总结业务能力 导语：自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。以
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教师业务能力学习心得
导语：教师注重自身形象，威严之中应不乏亲和力。尊重爱护学生，建立愉悦、和谐的课堂氛围，使学生对教师产生的感情慢慢移植到对语文学习中。教师业务能力学习心得教师是一种社会职
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小学语文教师业务考试试题
小学语文教师业务考试试题
填空（新课标基础知识）（29分）
1、(工具性和人文性的统一)是语文课程的基本特点。
2、课程目标积极倡导(自主合作探究)的学习方式。教学内容的确定，(教学 -
小学语文教师业务工作总结五篇
小学语文教师要怎么教育学生好好地感受语文，学好语文呢?教师的业务工作总结要怎么写呢？今天写写帮文库小编给大家为您整理了小学语文教师业务工作个人总结，希望对大家有所帮助
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小学语文教师业务进修计划.
小学语文教师专业发展计划 双城市第二小学刘艳 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。我非常喜欢朱熹的这首诗，他道出了一个朴素的道理，那就是只有
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小学语文教师业务考试试题
小学语文教师业务考试试题
一、基础知识（共50分）
1、给下面加点的词选择正确的汉语拼音。（4分）
（1）笨拙（zhuózhú）（2）确凿(zuòzáo)
（3）呜咽(yānyâ)（4）高耸(sǒngzàng)
2、辨析组词 -
小学语文教师个人业务自传
小学语文教师个人业务自传 XXX，女，XXXX年X月出生，现年XX岁，中专文化，小学一级教师。1997年7月毕业于平顶山市卫生学校卫生保健专业，1998年8月到贾宋小学任教。 我于1996年毕业于哈
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小学语文教师业务考试试卷
小学语文教师业务考试试卷第一部分基础知识（60%）一、单项选择题（每题2分，共20分）。1、下列汉字按音序排列正确的一项是（）①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤C
