专题:小学语文教学札记

  • 小学语文教学札记

    时间:2019-05-13 03:40:30 作者:会员上传

    对小学语文教学的几点心得体会 殷霞 在我所教的班级里,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢?我认为你应讲得再细点,这样我们会理解

  • 小学语文教学札记

    时间:2019-05-13 00:25:54 作者:会员上传

    小学语文教学札记 小学>语文教学札记(一) 在我所教的班级里,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢?我认为你应讲得再细点,这样我们会理

  • 小学语文教学札记

    时间:2019-05-13 03:40:30 作者:会员上传

    对小学语文教学的几点心得体会 在我所教的班级里,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢?我认为你应讲得再细点,这样我们会理解得更好

  • 四年级语文教学札记

    时间:2019-05-13 21:46:13 作者:会员上传

    榜样的力量永远都是无穷的 张美娟 每天语文课前进行5分钟的经典背诵,是我这学期一直坚持的一个做法! 为了让一些怕背书的孩子,也能赶上班级背书的进度,给他们一些动力,我也想了

  • 语文教学案例及札记

    时间:2021-07-02 16:20:30 作者:会员上传

    请耐心等待一会,花儿就要开了——教师要学会倾听东昌府区新星小学姜玉丛苏霍姆林斯基说过:“教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不

  • 语文教学札记(5篇可选)

    时间:2019-05-13 00:03:48 作者:会员上传

    学语文:藏在日记里的“兴趣” 兴趣是最好的老师。 可是,兴趣在哪?又怎样才能找到这位“老师”呢?面对学生们只为应付而写的流水帐式的日记,我曾不止一次苦苦思索过。 终于,在反

  • 小学语文论文如何写教学札记_人教版新课标

    时间:2019-05-15 03:18:03 作者:会员上传

    小学语文论文-如何写教学札记人教版新课标 教学札记写什么呢?有些教师觉得无从下笔。其实,教学札记可写的内容很多。 一、写教学中的成功之处 教学中的成功之处一般包括目标达

  • 小学数学教学札记

    时间:2019-05-15 15:22:49 作者:会员上传

    小学数学教学札记:如何上好数学课教师对学生的爱是学生对学习数学知识产生兴趣的基础,如果每个教师都把自己全部的爱给了学生,用自己的真情趣感染学生,我认为这比任何一种激发学

  • 小学体育教学札记

    时间:2019-05-15 05:31:54 作者:会员上传

    小学体育教学札记 小学>体育教学札记(一) 时间过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有4年了,我觉得教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机

  • 四年级语文下册教学札记

    时间:2019-05-14 19:05:10 作者:会员上传

    《秉笔直书》教学札记 《秉笔直书》是小学语文北师大版教材四年级下册第一单元话语中的一篇课文。本文叙述了战国时代,相国崔杼杀了国君光,他让太史们写“先君是害病死的”,太

  • 教学札记

    时间:2019-05-13 21:55:37 作者:会员上传

    课堂教学改革感悟(教学札记) 随着小学体育教育课程标准的颁布,它对传统的观念、已有课程、儿童的学习方式等都形成了强而有力的冲击,使得我们更加关注儿童,关注儿童的需要,迫使

  • 教学札记

    时间:2019-05-15 11:01:26 作者:会员上传

    高中英语阅读课文的教学
    高二级朱燕群
    高中英语阅读课课文教学不同与听说课等其它课型的教学,因此,阅读课课文篇幅长,容量大,给英语教学带来了一定的难度。如何上好阅读课文,是一

  • 教学札记

    时间:2019-05-12 00:50:40 作者:会员上传

    如何让学生的主体意识融入语文课堂
    一、创造和谐的师生关系,建立教师自己在学生中的威信。必须从接触学生开始,逐步创造和谐的师生关系。师生关系融洽,老师引导学生做什么,指导

  • 语文教师札记材料

    时间:2019-05-14 20:01:33 作者:会员上传

    (一)、设计多层次作业,尊重学生的差异性。 每一个学生的智力都各具特点并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法,所以要求充分尊重学生的个性、重视个性的发展。每

  • 小学英语教学札记

    时间:2019-05-12 12:34:49 作者:会员上传

    小学英语教学札记 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺

  • 小学英语教学札记

    时间:2019-05-12 17:59:27 作者:会员上传

    口语表达与书写能力同步提高 一、注重学生基础知识层次的差异性:四年级的学生他们有一定的英语基础,但是知识层次相差很大,有的学生书写很好,有的学生连基本的字母都写不好。有

  • 小学英语教学札记

    时间:2019-05-15 14:59:03 作者:会员上传

    “英语每日半小时,两个一刻钟”根据小学生活泼好动、注意力容易分散的特点,课堂上让学生在歌曲中学,在游戏中学,在竞赛中学,等等。学生们对此很感兴趣,课堂气氛非常好。然而时间长

  • 教学札记(精选5篇)

    时间:2019-05-14 05:36:25 作者:会员上传

    二年级语文教学札记语文是一门工具学科,,又有别于其他工具学科。语文教学中要求语言文字 教学和内容教学相辅相成,彼此相结合。特别在低年级的语文教学中,语言文字 的教学是重中