专题：小学语文教研活动案例
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小学语文教研活动案例-
探求一个敞亮的教材作文视界 小学教材作文前置性学习教学研究”主题教研活动案例 新的课程改革提出“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的“生本教育”的新理念。
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小学语文教研活动案例
探求一个敞亮的教材作文视界 ──记“小学教材作文前置性学习教学研究”主题教研活动彭镇中心小学 新的课程改革提出“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的“生本教
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中心校小学语文教研活动案例
校本教研案例
在反思中进步，在评课中成长活动时间：2012年3月6日
活动地点：小店街道加节学校一年级教室
参加人员：中心校教研员、全街道1、2年级语文教师
主持：任进平、康红开
记 -
小学语文教研活动案例 精讲
探求一个敞亮的教材作文视界 小学教材作文前置性学习教学研究”主题教研活动案例 新的课程改革提出“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的“生本教育”的新理念。习
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小学语文教研活动
指导思想：
以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本 -
小学语文主题阅读教研案例（范文模版）
教研案例 小学语文教研组 主题阅读教研计划 一、研究背景和课题确定阅读是学生了解世界的主要渠道，语文教学要培养广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。如何深度地去阅读，提
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二年级语文教研组教研活动案例
二年级语文教研组教研活动案例 时间：2012年 4 月 12 日 ——4月19日 地点：二年级办公室 参加人员：低年级全体语文老师、教学主任 主持人：黄艳 活动专题：二年级语文《秋天是多彩的
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教研活动案例
运用“导学----展交-----训练”模式 培养学生的自主学习能力 -----校本教研活动记录：张雪莲 ◆ 教研主题：运用“导学----展交-----训练”模式培养学生的自主学习能力 ◆ 活动
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教研活动案例
编者按：学科教研组团队建设是校本研修的核心任务，教师的执教能力、专业素养和学生意识是校本研修新的聚焦点，尤其是教师对学生意识的增强更为关键。本学期上城区教育学院学生发
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小学语文教研活动新闻稿
聚焦核心素养提升儿童学习品质4日，春风送暖，春雨绵绵，在某小学多功能教室如火如荼地开展了以“聚焦核心素养 提升儿童学习品质”为主题的校本研修活动。此次活动由校长主持，全体
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小学语文教研活动总结
小学语文教研活动总结 2010--2011年第一学期 朱豪香 光阴荏苒,一学期眨眼就要结束了,按照惯例,要对本学期的教研进行总结,回顾这段时间的工作,本人颇有感触.经过大家的努力,
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小学语文教研活动发言稿
小学语文教研活动发言稿 篇一：语文教研活动发言稿 低年级语文教研组发言稿 各位领导，各位老师，下午好： 今天是我们低年级语文教研组的教研活动。识字教学是低年级语文教学
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小学语文教研活动作品
小学语文教研活动作品
活动主题：享受朗读培养语感
学习的具体内容：
一、教研概要：
语感是语言的一种直觉能力，但训练语感却是一贯非直觉的过程。在这个过程中，要反反复复地对各式 -
小学语文教研活动记录
小学语文教研活动记录活动时间：2013.04.22
活动地点：多媒体教室
参加人员：1——6年级语文教师，王校长、教务刘主任。 主持：刘主任
记录：张志国
（一）回顾录像《巨人的花园》
一、谈话 -
小学语文教研活动主持词
小学语文教研活动主持稿
乐红中心学校李朝敏
活动一：
尊敬的各位领导、老师，大家好。共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的有效课堂研究 -
小学语文教研活动记录
小学语文教研活动记录
太安驿小学张拴锁
活动地点：多媒体教室
活动时间：2012年3月29日
参加人员：张林仙田丽荣安亚琼张拴锁许海军张淑珍张福龙翟慧芳
活动主题：教师课堂教学中问 -
小学语文教研活动总结
小学语文教研活动总结 小学语文教研活动总结1 这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面
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小学语文教研活动心得体会
小学语文教研活动心得体会 小学语文教研活动心得体会1 10月29日，在乡领导的带领下，我们语文教研组成员聆听了两位教师的语文课堂教学。两位教师的课各具特色，让我学习、思考的
