专题：小学语文上册复习资料
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小学语文二年级上册分类复习资料
小学语文二年级上册分类复习资料 第一单元 一、会读的词语。(熟读) 染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘 高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 行走 蒲公英
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苏教版小学语文六年级上册复习资料
六年级上册期末复习资料 1 目录 1 我们爱你啊，中国.............................................................................. 3 2 郑成功 .......................
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苏教版小学五年级语文上册复习资料
语文知识点复习班级： 姓名： 1、《师恩难忘》 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。 二、填空： 《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家
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苏教版小学语文五年级上册复习资料之一
1 / 25 苏教版小学语文五年级上册复习资料之一 1、师恩难忘 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲、写读后感。
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2016苏教版小学五年级语文上册复习资料
五年级语文上册知识点复习 1、《师恩难忘》 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。 二、填空： 《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘
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苏教版小学五年级语文上册复习资料
五年级 语文知识点复习1、《师恩难忘》 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。 二、填空： 《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍
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小学语文二年级上册分类复习资料
小学语文二年级上册分类复习资料二 、、 第一单元 一、会读的词语。 染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 路行 蒲公英
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小学四年级语文上册期末复习资料
四年级上册语文课内阅读题 第一二单元 一、按课文内容填空 1.午后一点左右，从远处传来的响声，好像。现时人声鼎沸，有人告诉我们，（ ）！我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。
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苏教版小学五年级语文上册复习资料
语文知识点复习1、《师恩难忘》 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。 二、填空： 《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠，他通过
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人教版小学语文三年级上册复习资料
人教版小学语文三年级上册复习资料8226;汉语拼音8226;
一、写出相应的字母。
ABEGFHKM
(a)
二、添上隔音符号，并写出词语。
喜(xǐ)爱(ài)凶(xiōng)恶(â)平 -
经典小学三年级语文上册总复习资料
新人教小学三年级语文上册总复习资料（句子习题） 一、 先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。 1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。 2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的
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小学三年级语文上册期末复习资料
语文第五册复习资料 一、形近字。 坪（ ）耍（ ） 仰（ ）诚（ ） 推（ ） 纪（ ） 评（ ）要（ ） 迎（ ）城（ ） 准（ ） 记（ ） 遥（ ）坊（ ） 测（ ）瓣（ ） 拣（ ） 坦（ ） 摇（ ）访（ ） 侧（ ）辫（ ） 捡（ ） 担（ ） 恼（ ）锯（ ） 予（ ）抢（ ） 即（ ） 随（ ） 脑（ ）据（ ） 矛（ ）枪（ ） 既（ ）
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苏教版小学语文五年级上册复习资料之三
苏教版小学语文五年级上册复习资料之三 (2011-12-12 20:07:45) 标签：分类： 教学资料杂谈 第九册复习资料一、基础知识复习： 1、本册容易写错的字词： 勉励 荣誉缝隙 沉醉 隔壁
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小学语文复习资料（合集）
好多嫩~~ 古诗篇 课内描写山水的古诗： 滁 州 西 涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 课外描写山水的古诗： 辛夷坞唐 王维 木末芙蓉花，山
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小学语文复习资料
一年级： 字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh II Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 声母表 b p m f d t n l 玻 坡 摸 佛 得 特 讷 勒g k h j q x 哥 科 喝
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二年级语文上册复习资料(汇总)汇总
二年级语文上册复习资料 一、二年级语文上册反义词、近义词整理 反义词—— 动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高
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六年级上册语文复习资料
六年级上册语文复习资料 第 一单 元 复习近平义词 轻盈──轻快水洼──水坑 欢悦──愉悦清晰──清楚优雅──文雅 柔软──柔和宛若──好像啼啭──婉转湿润──潮湿轻
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六年级语文上册复习资料
苏教版小学六年级上册语文期末复习资料 培养良好的学习习惯(11) 1.本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2.搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展
