专题:小学语文新课标反思
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新课标下小学语文教学反思[定稿]
新课标下小学语文教学反思
丰镇市新城湾小学王贺庆
新课程标准“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。我庆幸,走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地 -
小学语文新课标
第一部分前言
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜 -
小学语文新课标(定稿)
《小学语文新课标》(修订版)学习体会
2012年8月28-30日全校老师听取了黄新凯副校长对《小学语文新课标》(修订版)的解读,我受益匪浅,收获颇丰,使我加深了对新课程改革的理解与体会, -
《语文新课标》教学反思
本学期,我们语文教研组认真地学习了《语文课程标准》。学完以后,我们一致感言:今后中学语文课怎么上?让学生学得主动、学得活泼,真正激发起他们学习语文的兴趣,形成文化积淀,为终身
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新课标语文教学反思
教会学生,先教好自己
河北定州中学刘知
听海淀区教研员黄玉慧老师的讲座。也很受启发。教给学生思维,教会学生思考。让学生成为有思想的人。
当然,这话说起来很简单,实际做起来 -
新课标小学五年级语文上册教学反思
新课标小学五年级语文上册教学反思 1. 金色的脚印 前段时间,我执教了《金色的脚印》一文,在教学过程中,有学生自己为学习拟订的自学提纲,也有我为更好地学习课文提出的学习要求
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新课标下小学语文教学反思之我见
- 1 有位学者这样说 :‚课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!‛美国教育家杜威先生:‚给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!‛
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新课标小学六年级语文下册教学反思(★)
新课标小学六年级语文下册教学反思
1. 千年梦圆在今朝
首先,教学目标设计从整体效应出发,注意了纵向横向之间的关系;从学生实际出发,适应了个别差异的需要,使教学目标具有一定的 -
新课标下小学语文教学反思3
新课标下小学语文教学反思 摘要 时代在变,教材在变,人的观念也在变。语文新课标的颁布实施,对语文教研者而言,既是一种机遇,更是一种挑战,语文课堂教学的改革,不仅是课程改革的热
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新课标小学六年级语文上册教学反思
新课标小学六年级语文上册教学反思 1. 我的舞台 在教学本课时,需要学生课前收集关于评剧艺术方面的资料,为理解课文做准备。教学时要着眼于通过学生的自主阅读,引导学生感悟戏
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新课标下小学语文教学反思之我见
- 1学生快快乐乐学语文,使学生在“自主、合作、探究”的学习方式中能力得到提高,个性得到张扬。我及时创设情境,提出问题:“你们想知道小路它美在哪里?美丽的小路为什么不见了?”
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小学语文新课标试题2011范文
《小学语文课程标准》试题 一、填空题 1、工具性 与 人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生 语文素养 的形成和发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,
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小学语文新课标学习心得
小学新课标学习心得 本周我们又学习了《小学语文课程课标》,使我有一次温习了小学语文的性质和地位,明确了语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性
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小学语文新课标读后感
小学语文新课标读后感
通泰路小学张坤
从2001年到2011年,包括语文学科在内的各学科课程经历了酝酿、试点实验和全面推广使新课程理念得到了迅速的传播,这也为初入语文教学的我 -
小学语文新课标学习心得
《小学语文课程标准》学习心得体会 四(4)班 杨源昌 今天俞石泉主任的讲座,使我受益匪浅,我从俞老师透彻的分析教材中更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。
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2012小学语文新课标复习题
1、语文课程应致力于学生(语文素养 )的形成和发展。 2、语文教学应在(师生 )平等对话的过程中进行。(学生)是语文学习的主人,(教师 )是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按(九年
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小学语文新课标心得体会
小学语文新课标心得体会 小学语文新课标心得体会1 通过学校组织新课标学习,使我受益匪浅,我更加了解到新的课程标准已明确提出了要培养学生的语文能力。一是主张实现教学上的
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小学语文新课标学习体会
学习《新课标》的几点收获语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下坚实的基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性