专题：小学语文愉快教学分析
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浅谈小学数学愉快教学
浅谈小学数学愉快教学 “愉快教学”的实质在于让学生在轻松、愉快的气氛中，积极主动地去获得知识，从而达到让学生体验成功，激发学习兴趣的目的。愉快教学要根据学生的身心特
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浅谈语文教学中的愉快教学
浅谈语文教学中的愉快教学 当前，中学语文界面临诸多困惑，如：语言积累中，学生都能背诵名言佳句，但结合意思填空时，却不知是哪一句；仿写（拓展）句子时，“下笔千言”，结果却“离题万里”。
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浅谈语文教学中的愉快教学
浅谈福禄培尔的教育思想在语文教学中的运用 关键词：愉快教学福禄培尔语文教学 师生关系 当前，中学语文界面临诸多困惑，如：语言积累中，学生都能背诵名言佳句，但结合意思填空时，却不
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浅谈语文教学中的愉快教学
浅谈语文教学中的愉快教学 当前，小学语文界面临诸多困惑，如：语言积累中，学生都能背诵名言佳句，但结合意思填空时，却不知是哪一句；仿写（拓展）句子时，“下笔千言”，结果却“离题万里”。
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小学语文教学案例分析（最终定稿）
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？生：（面露喜色，大声喊）老师到
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小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析 ——《天鹅的故事》精彩片段 《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的，应该
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小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 运输小学：方丽君 一、一次妙趣横生的作文教学 师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？ 生：（面
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小学语文教学现状分析
小学语文教学现状分析 王祖亮 （1）相当多教师对教育的“终极目的”以及九年义务教育中语文教育“总目标”表现出模糊认识。教师的教育视野不够开阔，不能从学生个体综合素质的
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小学语文教学实例及分析
《小学语文教学实例及分析》这门课向我们讲述了古诗文、口语交际、写字教学、习作教学和综合性学习5个部分的实例和分析。其中《习作教学的案例》给我的帮助最大。先说“背
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小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 （布衣教师-uuun.5d6d.com）（布衣教师-uuun.5d6d.com） 一、一次妙趣横生的作文教学 （布衣教师-uuun.5d6d.com） 师：同学们，端午节快到了，我
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小学语文教学案例分析大全
小学语文教学案例分析 上传: 张欣 更新时间：2014-1-21 10:44:11 小学语文教学案例分析 1、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路： 第一步：读诗歌《赠汪伦》。 第二步：请学生
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小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学 师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学愿意请我？ 生：（面露喜色，大声喊）老师
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小学语文教学案例分析（范文模版）
小学语文教学案例分析——抓错误促生成
【案例】在“谈天说地”课上，话题围绕《西游记》展开，从“孙悟空大闹天宫”到“孙悟空三打白骨精”，学生你一言我一语，说得津津有味。后 -
小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析——课前导语的作用 杨林 案例：教师布置一道思考题给学生：“‘春风又绿江南岸’中的‘绿’字，作者在作诗过程中曾改过多次，试想想，作者可能用过哪些字？”学生
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小学语文教学案例分析
小学语文教学案例分析(数十篇） 小学语文教学案例分析——抓住写作教学的规律 一、一次妙趣横生的作文教学 师：同学们，端午节快到了，我非常想到你们各家去过端午节，不知哪位同学
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论文 小学英语愉快教学初探
小学英语愉快教学初探 我国古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”孔子的这句话精辟地指出，喜欢学、乐于学者治学的最高境界，愉快地学习方能取得最佳效
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低年级语文愉快教学论文新
低年级语文愉快教学论文 xx学校 xxx 小学阶段是学生接受学校教育的第一步，对学生的思想教育各方面起着非常重要的启蒙作用。特别是低年级学生年龄小，坐不住，比较好动，对新鲜事物
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小学语文教学案例分析五篇
小学语文教学案例分析 苏臻行 在前不久执教小学语文第八册，《扁鹊治病》。这课，在总结全文的时候，问学生：“ 学完了本课，你有什么收获和感受？”学生小手林立，争着回答问题。 A生
