专题:相信因缘

  • 读《啼笑因缘》有感

    时间:2019-05-12 01:39:33 作者:会员上传

    -读张恨水先生《啼笑因缘》有感 张恨水,现代著名小说家,原名张心远,安徽潜山人。笔名愁花恨水生、恨水。1895年出生于一个小官吏家庭,其父曾在景德镇任地方税务官,在他十七岁时

  • 从《未曾有因缘经》

    时间:2019-05-15 09:37:12 作者:会员上传

    从《未曾有因缘经》谈女性爱情与婚姻 文/伊雯 在《未曾有因缘经》这篇选文中,几乎有三分之一的篇幅,用于描述耶输陀罗作为弃妇的满腹委曲和悲苦。经文真实细腻地刻划了女性

  • 浅析啼笑因缘的文化内涵

    时间:2019-05-14 16:42:30 作者:会员上传

    浅析《啼笑因缘》的文化内涵 马彦峰 摘 要: 《啼笑因缘》是张恨水小说中艺术魅力最高的一部小说。它不仅具有深刻的思想内容,同时包容着丰富的文化含量。多层的文化内涵提高

  • 永恒的记忆跨世纪的因缘

    时间:2019-05-14 20:16:36 作者:会员上传

    一个永恒的记忆两个世纪的恋情—— 云南省施甸县农村妇女邹学珍与离休干部李学志的世纪之恋 失散63年的恋人耄耋之年喜相逢 2008年9月,李学志老人在两个儿子的陪同下回云南老

  • 相信自己

    时间:2019-05-14 16:08:55 作者:会员上传

    相信自己 “明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象。失望是偶尔拨不通的电话号码,多试几次,总会回答”就像这首(一千零一个愿望)歌曲的歌词一样,生活不可能光是一种甜味,

  • 相信美好

    时间:2019-05-13 22:41:25 作者:会员上传

    相信美好 有一种心境,虽经历人间冷暖,依旧温润; 有一种微笑,虽经历风霜雪雨,依然灿烂; 有一种心态,虽经历繁华落寂,依旧淡泊; 有一种生活,虽忙忙碌碌,依然快乐; 有一种岁月,虽冷暖交加,依

  • 相信自己

    时间:2019-05-14 12:19:45 作者:会员上传

    第四单元 相信自己 When you believe、 When You Believe Marich Carey& Whitney Houston Featuring Whitney Houston] Many nights we prayed With no proof anyone could

  • 相信自己

    时间:2019-05-15 01:38:15 作者:会员上传

    相信自己
    一、教学目标:
    1、教育学生要从勇面自卑,抛弃自卑;扬长避短,树立自信。
    2、自信亦需有度,正常的自信能促进自尊,使人不卑不亢。
    二、教学过程
    1、故事导入,揭示课题:
    听故

  • 相信90后

    时间:2019-05-15 01:52:34 作者:会员上传

    相信90后
    我是90后,70、80后们口中玩世不恭让人寒心的90后。我不懂,为什么90后戴上了这么多不完美的帽子,或许是我们真的这么不堪入目?贪玩、吸烟、打架……这都是我们90后的杰

  • 相信自己

    时间:2019-05-14 13:04:49 作者:会员上传

    星光照耀下的是成功的喜悦黯然退却的是失败的痛楚 挥之不去的是自责的泪水垂首洒落的是一点一滴的心酸就让一切在风中熏干褪去的是灰暗的记忆回复的依然是——灿烂的理想相

  • 我相信

    时间:2019-05-15 03:35:46 作者:会员上传

    我相信
    2009级四班张佳辉
    信仰在人类社会中,是绝不可缺的精神上的支持、精神上的支柱。可以说,人类几乎都是生活在信仰之中的。例如现在的三大宗教,基督教、佛教、伊斯兰教。这

  • 相信自己

    时间:2019-05-15 04:21:13 作者:会员上传

    相信自己
    在一个个十字路口,在一道道选择题前,我们总是会犹豫不决,来回彷徨。我们多么希望得到别人的帮助,却忘记了自己的力量,却不肯相信自己的力量,一个人最大的敌人永远是自己

  • 相信未来

    时间:2019-05-13 22:50:30 作者:会员上传

    相信未来 [教学目标] 1.诵读诗歌,理清诗歌结构,了解诗歌内容。 2.揣摩诗歌语言,赏析诗中重点意象,了解诗中比喻、反复等修辞手法的表达效果。 3.体会诗人对未来执着、对生命热爱

  • 相信未来

    时间:2019-05-13 22:50:31 作者:会员上传

    相信未来一、学习目标1. 知识与技能 (1)了解诗人食指及其诗歌创作。 (2)有感情地朗诵诗歌,理解朦胧诗的意境美,并能背诵前三段。(3)进入诗歌的朦胧意象,掌握诗歌中的一些写作技巧。

  • 相信未来

    时间:2019-05-13 22:50:31 作者:会员上传

    相信未来 教案 知识与能力: 1、把握“意象”这一概念,感知并领会诗中意蕴深刻的意象,理解诗歌内容, 2、体会诗人的感情,从而把握情感的基础上来朗读。 过程与方法: 结合时代背景,通

  • 相信自己

    时间:2019-05-14 20:33:15 作者:会员上传

    相信自己
    自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有

  • 相信自己

    时间:2019-05-14 12:43:29 作者:会员上传

    相信自己 “我能行”是一种自信,是一种勇气,是一种动力,更是一种对自我的肯定与鼓励。 花儿之所以美丽,不仅仅在于绚烂的色彩,更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;有的人之所以引人注

  • 相信自己

    时间:2019-05-15 00:25:59 作者:会员上传

    相信自己——你能行
    ——期末考试动员会
    “开学至今,已有四月。学的如何,考试验证。”
    同学们,高中的课程,大家已经见识。如何学习,大家自己都有了自己的方法;如何学的最佳,仍需要