专题：小学英语教学设计反思
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小学英语教学设计及反思
小学英语教学设计与反思乔珺汝 作为学校的一位英语教师，通过不断的学习和探索，深深地体会到：小学英语教学不应该只满足于对单词、句型的概念化解释和程序化分析。否则会使课堂
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小学英语教学设计及反思
小学英语教学设计及反思 一、教学目标： 1、知识目标：能够认读、掌握、灵活运用本单元所学的单词和句型：序数词、月份、星期、描写天气的五个形容词；What day is it ? It is____
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小学英语教学设计反思
Unit3 What time do you usually go to school?教学设计 一、教学目标： 1. 学生能听、说、认读本课的重点词组：get up、 brush teeth 、wash face 、put on clothes 、put on
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小学英语教学设计学后反思
小学英语教学设计学后反思
在学习完了本课后，我对教学设计有了新的认识，以前的我对教学设计没有这么全面的认识，我一直就认为教学设计就是详细的教案，没想到却分的这么细致，它是 -
小学英语教学设计与反思
小学英语教学设计与反思 教学设计意图：本课堂教学的设计主要依据教材和学生的年龄特点，依据新课程标准的精神，从激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富生活经验和提高
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小学英语教学设计与反思
小学英语教学设计与反思 Part A Let’s learn 一、 学生分析 ： 对于小学六年级的学生来讲，应该说具有一定的英语基础，同时也具备一些运用的语言知识的能力。在此基础上，学生们一
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小学英语教学设计与反思
[教学设计] 一、教学目标 1、 学习课文中的生词。做到会读词、读课文，理解含义。 2、 能用简单的句型描述事物的形状。 3、 在学习中通过画一画等活动激发学生的学习积极
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小学英语教学设计与反思（范文大全）
小学英语教学设计与反思 Unit6 Happy New Year.—Lesson 1 【课题名称】重大版小学英语第一册 Unit6 Happy New Year —Lesson 1 第一课时 【学生分析】 三年级学生处于低
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小学英语教学设计与反思
小学英语教学设计与反思--PEP英语三年级上册unit 4 we love animals第一课时 上传: 李铭源 更新时间：2012-6-14 13:01:14 小学英语教学设计与反思基本信息 课题 pep英语三
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小学英语教学设计与反思
小学英语教学设计与反思Part A Let’s learn 一、 学生分析 ： 对于小学六年级的学生来讲，应该说具有一定的英语基础，同时也具备一些运用的语言知识的能力。在此基础上，学生们一
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小学英语教学设计及反思5篇
小学英语教学设计及反思 一、教材依据 本课时教学是依据小学英语PEP教材四年级上册第四单元A部分 Let’s learn和Let’s do设计而成。 二、学情分析： 四年级学生的年龄在十—
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英语教学设计反思
英语教学设计反思
传统的教学模式已经被发挥得淋漓尽致.尽管如此，面对基础差的学生，我们还是无能为力，效果不明显。因此，我们就要探究问题究竟在哪里？为什么学生的英语总是提不高 -
小学英语教学反思
《英语》（新标准）（小学三年级起点）第五册 Module 9 Unit 1 Are you feeling sad? 教学反思 本课教学内容是《英语》（新标准）（小学三年级起点）第五册Module 9 Unit 1 Are you feeling
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小学英语教学反思
英语教学反思 英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了
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小学英语教学反思
小学英语教学反思
一、对小学英语教学的熟悉
我是一位小学英语教师，自从参加了中小学教师综合素质培训的学习以后，我对小学英语教学又有了重新的熟悉，我觉得小学英语课堂教学必 -
小学英语教学反思
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识
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小学英语教学反思（大全）
小学英语教学反思英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少
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小学英语教学反思
小学英语课堂教学反思 原村小学 牛大凤 在小学的英语教学的过程中，教师有时往往为了培养学生对英语学习的兴趣，经常会利用游戏，因为游戏受到学生的喜爱。课堂上唱唱跳跳，说说演
