专题：学校职称评定实施方案
-
教师职称评定工作实施方案
教师职称评定工作实施方案
为了加强教师队伍建设，充分发挥职称评定的积极作用，激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神，切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作，根 -
教师职称评定工作实施方案
长江中学教师职称评定工作实施方案（讨论稿） 为落实启东市教师职称评审相关政策，进一步规范学校职称评审工作，强化校务公开，增强职称评审工作的透明度和可操作性，调动广大教职工的
-
教师职称评定工作实施方案
长江中学教师职称评定工作实施方案（讨论稿）
为落实启东市教师职称评审相关政策，进一步规范学校职称评审工作，强化校务公开，增强职称评审工作的透明度和可操作性，调动广大教职工的 -
学校中级职称评定申请书
中级职称评定申请书 我叫xx，于xx年毕业于xxxx，同年进入本校，在学校办公室做行政工作的同时从事xx等课的教学工作。至今已经在教学一线工作九年，回顾过去工作，总结如下: 1. 在工作
-
教师职称评定学校综合推荐材料
学校综合推荐材料 一、 基本情况 XXX同志系xx实验小学校教师，女，中共党员，2002年9月到我校参加工作，2011年通过自学取得大学专科学历，2002年9月至今担任语文教学工作，少先队大队辅
-
荥阳市中小学教师职称评定实施方案
荥阳市中小学教师职称评定实施方案 各乡（镇）、街道中心学校、市直各学校、幼儿园： 为了使职称评定工作更加合理、公平公正透明，经局党委研究决定，现将《荥阳市中小学教师职称评定
-
中学教师职称评定工作实施方案（5篇）
***中学 教师职称评定工作实施方案 （2018.5修订） 为进一步规范我校教师职称评定工作，使此项工作更趋公平、合理、准确、科学，现根据《关于印发青海省深化中小学教师职称制度改革
-
职称评定
2013年度职称初任 办 理 事 项：大中专毕业生职称初任（初级） 办理主要依据：1、《关于认定专业技术职务任职资格有关问题的意见》湘人发[2001]55号 2、《关于进一步完善我省职称
-
职称评定
初级 审定范围： 审定范围包括在企事业单位现岗从事工程、农业、高等学校教师、中等专业学校教师、技工学校教师、中学教师、小学教师、自然科学研究、社会科学研究、实验、
-
职称评定
职称评定 一、经济系列职称基本条件1、经济员初中、高中毕业后从事经济工作分别满4年、2年以上。2、助理经济师 (1) 初中、高中毕业后从事经济工作分别满8年、6年，取得 经
-
职称评定
关于开展2012年技师（高级技师） 职业资格统一考评工作的通知 各县（市、区）人力资源和社会保障局、市直有关部门： 为贯彻《浙江省中长期人才发展规划纲要》（2011—2020）要求，加快高技
-
职称评定
職稱評定
1、技术员：取得大学专科或中专学历后，1年见习期满；
2、助理工程师：（1）大学本科毕业后，1年见习期满或获得大学专科学历后，从事本专业工作满3年；（2）获得大学专科毕业后，取得技术 -
职称评定
关于做好中小学（含幼儿园）教师硕士研究生中级职务认定和初级专业技术职务任职资格申报工作的通知
各中小学、幼儿园,教研培训中心,职业技术学校，成都电大新都分校：
现将2014年中 -
职称评定
校内各有关单位： 根据省人力资源和社会保障厅、省教育厅有关文件精神，结合我校实际情况，经学校研究，现将我校2011年度申报评审各级专业技术任职资格有关问题通知如下，请认真贯彻
-
职称评定
无棣二中教师专业技术职务评聘计分办法 2017-02-01 22:10 关于公布无棣二中教师专业技术职务 评聘计分办法的通知 棣二中发〔2017〕1号 各科室，各级部： 《无棣二中教师专业技
-
关于职称评定
工程师评职称需要哪些条件? 申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间年度考核合格以上的符合专业技术资格条件的专业技术人员。 （一）学历、资历要
-
职称评定
2013年中、初级教师职务评审 材料审查要点 一、基本任职资格 1.任职年限： （1）申报中小学一级教师：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上（2012年2月及以前聘
-
职称评定相关材料
职称评定相关材料 一、职称评定条件 1、初级职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上
