专题：小学作文教学随想
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作文教学随想
作文教学随想 大山小学：熊世毅 今春偶有机会到成都听了贾志敏等名老特级教师讲作文教学，时间虽短短两天，深感作文教学之间有着深奥。作文教学乃艺术，教学作文，就是享受艺术、体验
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作文教学随想
作文教学随想 我们的作文教学，往往为作文而作文，为分数而作文，结果把作文当作编造谎言的园地，当作涂抹文字的游戏，当作折磨心灵的苦差事，学生一听作文就头疼，一写作文就绞尽脑汁。
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小学作文：巴金随想
巴金随想
一代巨匠巴金的陨落，多少让人哀怨。
初次接触巴金老作的文学是他的《寒夜》，让我看到了旧中国两个人的不同思想和命运，那种静谧与寒冷，不正是火山爆发的前兆？这次快学巴 -
小学作文：新学期随想
新学期随想 早晨，我熟练的背起了那沉甸甸的书包，踏入了学习了5年的校园。 走近校园，一股花香扑鼻而来，好像是来迎接我们的。整个校园给我的感觉是焕然一新：红地毯上白了许许多多
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教学随想
低年级数学应用题教学随想 当好一名低年级数学教师，了解新教材中特有的内容是十分必要的，我就执教过程中遇到的新型应用题做一些简单分析，有一些教学心得体会，与大家分享，供大家
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教学随想
对《再见了，北京！》这篇课文有种特殊的感情，去年九月，为参评区学科带头人，就在教研员的指定下上了这节课。当时，查阅了很多资料可却没有找到一点与教材有关的设计，因为这是一篇新课
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教学随想
教学随想，一位教育家说过：“如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信。如果孩子生在批评中，他便学会谴责。如果孩子生在敌视中，他便学会好斗。如果他生活在安全中，他便相信所有的人。”
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教学随想
语文教学随想
张六庄小学
陈晶晶
不知不觉间以从事教师这个职业一年多了，正面临新课程的改革，下面是我教学中的一些感悟理解：语文新课程标准是：“学生是语文学习的主人。”那么 -
小学二年级数学教学随想[范文大全]
小学二年级数学教学随想 高文宝 台子寺校区 新课标指出：低年级数学教学要初步建立数感；应重视口算，加强估算，提倡算法多样化 ，加强计算能力的培养。 能灵活运用不同的方法解决
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小学毕业随想
小学毕业随想
今年六月份，我们就要离开美丽的校园，离开与我朝夕相处了六年的同学和老师，带着依依不舍的深情，走进初中学校的大门，迎来新的学期。
在小学学习的六年里，有几任的老师 -
小学作文：新学期随想（五篇模版）
新学期随想
今天，我们学校举行了开学典礼，大家好像都很高兴，一下子就排好了队伍。
开学典礼终于开始了！前面都是像以前一样升国旗，但是，到了后面可就精彩多了！
这一次主要说的就是 -
作文 随想
[作文 随想] 《朝抵抗力最大的路径走》，一篇寓意深刻的文章，让人阅读之后，感想良多，作文 随想。 作者从一次自身作诗填词的失败中，明白在立身处世的任何方面，贪婪取巧都不会有
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小学音乐 田园随想 教学设计
田园随想 教学设计 1新设计 《田园随想》是在学生熟悉乐器的基本操作后安排的内容,同时乐器也是孩子们生活中最常见的事,学生自然充满了亲手操作的热情。让通过亲自实践,明
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小学英语语篇教学随想
小学英语语篇教学随想 学习任何语言都需要大量阅读，英语学习同样也是如此，新课程标准规定小学阶段英语阅读量应达到累计10—12万个单词。要达到这样的目标，没有足够的语言输入
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教学随想（5篇模版）
完美的图形结合 ———记一次上课随想 这几年一直从事小升初奥数的研究与教学，我发现很多同学对于正方形与圆的结合图形感到困惑，难以着手解决。刚讲完这些知识，就简单地写一些
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·《咬文嚼字》教学随想
《咬文嚼字》教学随想 今天学习著名美学大师朱光潜先生的随笔《咬文嚼字》，个人认为本课重点不是把握和理解文章的观点，重点应该让学生明白且有意识地去“咬文嚼字”，平时作文
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教育教学随想
师者，爱之使者 ------教育教学随想 作为一名人民教师，我深深的感触到，教师的灵魂是用“爱”组成的，这份“爱”的内涵博大、精深而又深沉，它不能用任何一种爱来诠释，来替代。作为
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书法教学随想
挖掘书法教育元素 发展学生核心素养 胶州市初级实验中学美术组 网络语境下，书法学习日趋式微，国学的兴起从侧面折射出传统经典的缺失。书法进校园、中考高考加分足以看出国家
