专题：小学作文扩写训练
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小学作文扩写训练
什么叫扩写作文呢？请大家先看下面的小练习。
《驴子渡河》
材料：一只驴子驮盐渡河，脚下一滑，跌倒在水里。站起来的时候，觉得轻了许多，这使它非常高兴。后来又有一次，驴子驮海绵过河 -
作文扩写训练
作文扩写训练
让我们先来弄清什么是扩写。“扩写”是一种“给材料作文”，它是把一段话，或一篇较短，内容较概括的文章，扩展成篇幅较长、内容丰富的文章。，
扩写是一种作文能力的训 -
小学作文：《螳螂捕蝉》扩写
《螳螂捕蝉》扩写 六（5）李佳芸 春秋战国时期，吴王想要攻打楚国，以扩大自己的地盘，于是把文武百官召集到一起。他眉头一皱，眼睛瞪着官员们，那副怒发冲冠严肃的表情，真让人有几分害怕
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作文训练 《扩写与缩写》学案
作文训练 《扩写与缩写》学案 主备人：薛瑛 学习目标： 1．了解扩写与缩写的相关概念。 2．掌握较易的扩写、缩写的方法。 3．当堂实践，掌握方法。 学习重点、难点：当堂实践，掌握方法
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高中学生作文扩写能力训练设计[大全]
节外生枝枝繁叶茂团花簇锦绚丽多姿 新课程背景下高中学生作文扩写能力训练设计1、 扩写材料： 辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡
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小学句子扩写
一、照“例”把句子写具体。 例：燕子飞过田野。 （什么样的燕子？飞过怎样的田野？） 黑色的燕子飞过绿油油的田野。 ①天空飘着白云。 （什么样的天空？飘着什么样的白云？） ______________
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扩写范文
1．扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。(50个字左右) 踏春归来，襟袖间还飘逸着春天的气息。 ___________________________________________________________________
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小学作文：《游园不值》扩写
《游园不值》扩写 春天到了，万物复苏，处处鸟语花香，生机勃勃。在这美好的季节里，我决定一览春天的美景。 一路上，小鸟在欢乐的歌唱，柳条在梳理着她那碧绿的长发……青的草，绿的叶，各
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小学作文扩写练习题 (5000字)
小学作文扩写练习题 (2008-11-23 17:30:41) 转载 标签： 分类：作文教学 教育 练习一 一天放学后，忽然大雨滂沱。我挤在车站候车棚的人群中。天暗了，雨更大了。可是，一辆辆公交车
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扩写秋思作文[模版]
扩写秋思作文 扩写秋思作文 一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，枯黄的树叶已被吹落满地。阵阵秋风里有了一丝寒意。我（诗人张籍）仰望着天空，脸上带着淡淡的忧伤，心中默默地想:离别
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作文扩写范例
一、教学内容：扩写作文［师生共同学作文］ 同学们，前面我们学习了给材料写作文，比如：看图作文、补图作文、续写作文、仿写作文等，今天我们再来练习一种给材料写作文，那就是扩写作文。
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作文扩写（大全五篇）
怎样把记叙文写具体 学生写起作文来，往往觉得无话可写。或三言两语，或内容空洞，言之无物。究其原因，一是对身边的生活缺乏深入的观察；二是对如何写具体缺乏足够的认识。如一篇《
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作文扩写五篇
个性化教学辅导教案 插上想象的翅膀——作文扩写训练 ★扩写？扩写=写具体 扩写，是指在不改变原文基本精神的前提下，把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式。其目
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小学作文：扩写古诗《望天门山》
扩写古诗《望天门山》 清晨，我走出船舱，太阳还没有升起来，在天门山上早早起了一层青色的雾，山风有些凉意，只听见江水流动的声音。站在船头，我放眼望去，只见东梁山形成了一扇天门，仿
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小学作文：扩写《赠汪伦》
扩写《赠汪伦》 李白有一位朋友叫汪伦，一天，汪伦请李白到他那里做客，说：“那里有千里桃花。” 李白到那里一看，果然有很多桃花，汪伦带着村子里的人来迎接他，李白感激万分。 汪伦
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高中改写与扩写类小作文训练
高中改写与扩写类小作文训练
写作佳苑
2013-02-08 07175d56b7b40102e34o高中改写与扩写类小作文训练改写，是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。 改写的方 -
古诗扩写
春夜洛城闻笛 这是我在洛阳的第九年了，走在夜色中的洛阳大街上，天空中挂着一轮皎洁的明月，星星眨着朦朦胧胧的眼睛，一切显得那么的幽静。忽然，一阵悠扬的笛声从远处徐徐地飘过来
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学习扩写
学习扩写习作指导：越是描写细腻的文章就越是具体生动，要想将干瘪的文章变得充实饱满，就要学会扩写短文。扩写就是把篇幅较短的文章，通过合理的想象扩展成篇幅较长的文章。扩写
