专题：校园感动人物方案
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校园感动人物方案
阳新职教中心第二届“感动校园十大人物”评选活动方案感动是情感的共鸣，是心灵的震撼。校园在感动中发展，精神在感动中升华，社会在感动中进步。通过开展阳新职教中心第二届“感
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感动校园人物评选活动方案
感动校园人物评选活动方案 一、指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《科右前旗教育局2012年德育工作行动计划》的工作
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2011年度感动校园人物评选方案
武汉城市职业学院2011年感动校园人物评选方案一、 活动主题：平凡孕育辉煌榜样凝聚力量二、 活动目的：感之以心，动之以情，发现身边的点滴感动，从菁菁校园中发现典型，树立榜样，用感动
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感动校园人物材料
感动校园人物材料姓名：性别：女年龄：19性格：乐于帮助别人，团结同学，爱好听歌，爱好学习事例：感动原于平凡，榜样凝具力量，2011年10月份的某一天，许苗苗在楼道内捡到五十元钱，交到了我们班主
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感动校园人物
“感动校园十大人物”事迹材料 刘振屯乡大朱小学 于立勤 二0一五年五月二十日 感动校园十大人物事迹材料 于立勤老师出生于1979年10月，本科学历，1998年8
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校园感动人物
校园感动人物—最朴实的韩子玉
感动不应一定要轰轰烈烈，也许感动就在你你再回首时看到的每件小事上。感动有时候
有时候感动的事也许会让你难以忘怀，也许会让你泪流满面。
从 -
感动校园人物
“感动校园人物”主要事迹材料
我叫赵晓雅,来自10级财务会计系注册会计师3班，爱好篮球和看电影，座右铭—爱拼才会赢！在大学3年里，我一直在我们班担任学委一职，通过担任此职位，我的 -
校园感动人物
校园感动人物轰轰烈烈地奉献过叫感动；潇潇洒洒地做壮举也叫感动。可是，有一种感动，既没有轰轰烈烈过，也没有潇潇洒洒过，只是我们能看得到、感受得到、不必想起不会忘记的感动。这
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感动校园人物（范文）
感动校园人物事迹材料 我叫XXX，是XXXX中学八年级三班的一名学生。艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛，为了减轻家庭的负担，我努力学习，不断进取。身为班级的劳动卫生
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月度感动校园人物班级选拔方案
班“月度风云人物”评选及奖励方案
为表彰先进，激励进步，自2011年10月开始，本班每个月将进行“月度感动校园人物”评选活动，特颁布评选及奖励方案如下：
1、班级“月度感动校园云 -
感动校园十大人物活动方案
附件1：‚多彩校园〃闪亮青春‛全省大学生校园文化活动月之贵州省高校第三届 ‚感动校园十大人物‛评选贵州交通职业技术学院“感动校园十大人物”评选活动方案主办单位：学院党
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“感动校园十大人物”评选方案
××中学2010年“感动校园人物”评选活动方案一、指导思想感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。校园在感动中发展，精神在感动中升华，我们在感动中成长! 我校通过开展“
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感动校园十大人物评选方案
第一届“感动校园十大人物”评选活动方案一、活动目的：感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步!通过在我校开展“感动校园十大人物”
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2012年感动校园人物评选方案
2012年感动校园人物评选方案 一、 活动主题：平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量 二、 活动目的： 为大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚，经党总
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2011十大感动校园人物评选活动方案121（本站推荐）
2011年“感动校园十大人物”评选方案一、活动目的通过发现、宣扬身边学生、家长、教职工的感人事迹，在校园中弘扬正气，颂扬真情、树立榜样，引导广大师生从小事做起、从自我做起
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感动校园十大人物评选方案[推荐]
第二届“感动校园十佳文明学子”评选活动方案 一、活动目的： 感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成长，社会在感动中进步!通过在我校开展“感动校园十大
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“感动校园十大人物”评选活动方案
“感动校园十大人物”评选活动方案 胜 溪 新 村 学 校 2013.3 “感动校园十大人物”评选活动方案 一、活动目的： 感动是情感的共鸣，是心灵的震撼，是精神的升华。我们在感动中成
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感动校园人物颁奖词
感动校园人物颁奖词 有一种伟大来自平凡，有一种崇高来自坚持。生活上的困难没有阻止他们前行的脚步，学习上的困惑更不能减退她奋斗的激情。认真投入每一天的学习，点燃不变的信
