专题：下雨了教案小班
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小班下雨了教案（合集五篇）
《小班下雨了教案10篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班下雨了教案第1篇班幼儿的认字能力差,通过字卡,图片,下雨时小朋友需要打伞等。下面
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小班美术《下雨了》
小班美术《下雨了》 活动目标： 1.用短垂线、长垂线表现小雨和大雨，喜欢绘画活动。 2.用正确的方式握笔和绘画姿势，鼓励幼儿大胆想象，体验大胆想象的快乐。 3.培养幼儿良好的操作
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小班音乐：下雨了
小班音乐：下雨了 小班音乐：下雨了 活动目标： 1、在让幼儿了解春天的常见的动植物生长习性的基础上，学习歌曲。 2、通过音乐活动，让幼儿进一步感受春天的美好以及给人们带来的
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小班语言：下雨了
小班语言：下雨了 小班语言：下雨了 活动目标： 1、感受歌曲《下雨了》的旋律，理解歌词，愿意用好听的声音演唱歌曲。 2、感受歌曲优美的意境，体会下雨的美好情景。 活动准备：钢琴
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小班语言《下雨了》
小班语言《下雨了》 设计意图： 雨，是浪漫而又富有诗意的象征，结合我们正在进行的主题活动《哗啦啦，下雨了》，我引导孩子们在雨天里寻找快乐，将雨的意境融入到故事内容当中，让小班孩
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小班语言活动教案：《下雨了》
小班语言活动教案：《下雨了》 小班语言活动教案：《下雨了》［活动目标］１、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。 ２、引导幼儿认知一些动物的生活习惯。培
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《下雨了》教案
《下雨了》教案 教学目标： 1、认知目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察能力。 2、技能目标：通过观察生活中的细节，认识生活中的美。 3、情感目标：培养学生对美术
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下雨了教案
活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道夏天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备：PPT课件 图谱“x”“x”“X” 小花、小窗、小门图片 活动过程： 一：
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《下雨了》参考教案（范文）
《下雨了》参考教案1 一、教学目标 知识性目标：利用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨及雨中的情景。 情感性目标：尝试体验下雨给人与动
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教案：下雨了
下雨了 音乐教案 公开课 江黎群 10·9 一、活动目标： 1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。 2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。 3、积极参与音乐活动，激发
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小班优秀美术教案--下雨了（精选五篇）
小班优秀教案： 美术课《下雨了》 一、活动背景： 从幼儿生活中寻找具有丰富感性内容经验的题材是培养幼儿感知，创造能力的重要一环，抓住幼儿身边的熟悉的事物，更能吸引幼儿进行创
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中班下雨了教案（范文大全）
《中班下雨了教案7篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班下雨了教案第1篇班幼儿的认字能力差,通过字卡,图片,下雨时小朋友需要打伞等。下面
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要下雨了 教案
14.要下雨了课题要下雨了课型新授课设计说明本课设计旨在通过儿歌、图片、朗读、各种形式的读以及动口说等，训练语言、积累语言、感悟语言，创造出种形、声有机结合的教学情境，
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《8 下雨了》教案
《8 下雨了》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 能用简单的实验材料进行模拟下雨实验。 （二）过程与方法 学会使用量雨器测量降水量。 （三）情感态度与价值观 认识降雨对人们生产，生
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要下雨了教案
人教版一年级语文下册《要下雨了》教案设计 ——吴天平教学目标 1．认识本课12个生字和会写6个生字 2．正确、流利地朗读课文 3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动
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《要下雨了》教案
《要下雨了》第一课时教学设计 【教学目标】 1、认知目标： ①复习巩固课本4个绳子及词语。 ②理解燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。 1、能力目标： ①正
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要下雨了教案
《要下雨了》教案 一、 激趣导入，揭示课题 1、同学们都爱看动画片，今天老师就请大家来看一个动画片。 2、动画片看完了，说说你看到了什么。 3、有一个作家把这个有趣的故事记
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音乐教案-下雨了
[音乐教案－下雨了] 活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨，音乐教案－下雨了。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨
