专题:学优生学困生培养计划
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学优生学困生培养计划[精选5篇]
黑泥小学学优、学困生辅导计划及措施 2015—2016学年度第一学期 余 广 一、提导思想: 按照素质教育要求,本着关心爱护学生,以人为本的思想,“没有教不好的学生,不让每个学生掉队
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优生培养学困生帮扶计划2012.2
数学学科优生培养计划
2012.2.13一、指导思想:
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。发掘并培养一批尖子生,挖 -
学优生培养计划
学优生培养计划
一、培养目的:
掌握阅读与写作记叙文的基本特点,提高阅读和写作记叙文的能力与水平。着眼提高学生综合素质,培养创新精神和实践能力。
二、培养的过程与步骤:
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优生培养计划[本站推荐]
数学优生培养计划
一、选好教材
在这本书当中,不仅有构思清晰的知识网络和基础知识题,还有拓宽知识深度与广度的拓展提升题,这些都有利于强化学生的思维能力。在此基础上,结合教 -
教学经验总结培养优生转化学困生
教育叙事
化学课堂教学中优生的培养
作为一名教育工作者。我们大家都知道课堂教学始终是教育教学的主阵地。“教学有方,教无定法”,任何企图将教学方法公式化、模式化、绝对化 -
优生培养及学困生转化方案(合集五篇)
西台小学优生培优 学困生转化实施方案 为全面提高教学质量,出色完成学校制定的培养目标,加大对学生的监管力度,强化学生的学习兴趣,促使他们全面发展,从而造就一批实践能力强的人
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学困生培养计划
八年级六班的学困生培养计划 为全面贯彻党的教育方针,落实学校为了学生的一切的教育思想;因材施教,使素质教育落到实处,根据学校工作安排,为做好本学期学困生的工作,特制订本计划:
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六年级优生培养计划[精选合集]
六年级优生培养计划 (2014—2015年第一学期) 六拨子小学:刘建华 指导思想: 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力
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优生培养计划(精选5篇)
优生培养计划
一:学生情况分析
本班学生基本都比较好学,他们的学习热情比较高,善于问问题,可以说,学习习惯是良好的。两个班的数学尖子生占有一定的数量,学困生总体来说还是比较小 -
优生培养辅导计划
优生培养辅导计划
蛇窝泊镇第三中学牟天华
初中优生的自主和自觉学习能力,计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成 -
六年级优生培养计划
六年级优生培养计划 (2014—2015年第一学期) 六拨子小学:刘建华 指导思想: 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力
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二年级优生培养计划
优生优培、学困生转化计划二 年 级任 文 升二年级优生优培、学困生转化计划
学情分析:本班有38名学生,其中有10名同学学习认真,各方面表现突出。有5名同学聪明伶俐,学习比较 -
优生培养学困生帮扶计划(精。适用于各个学科)
数学学科优生培养计划 一、指导思想: 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。发掘并培养一批尖子生,挖掘他们的
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学优生学困生座谈会
五年级学优生 学困生工作总结
一学期的时光转眼即逝。在长期的教育教学中,我深知学困生转化的重要性。因此,为了在以后能更全面提高教育教学质量,使教学工作搞上去,特将本学期的 -
小学生辅导计划(优生、中等生、学困生)(合集)
小学生辅导计划(优生、中等生、学困生) 由于多种先天因素的影响和后天因素的制约,学生个体存在着很多这样或那样的差异,比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等,都
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七年级政治学优生、学困生辅导计划
政治学优生、学困生辅导计划
朱伟一、指导思想
大面积提高教育、教学质量,促进学生的发展,已成为世界教育发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势,实现我国“科教兴国”的国策,必 -
优生培养及学困生转化方案[共五篇]
优生培养及学困生转化方案
为了提高初中优生群体的数量和质量,减少学困生的数量,进而全面提高初中教学质量,减轻控辍压力,进一步规范优生培养和学困生转化工作,特制定优生培养和 -
培养优生材料
培养优生材料 爱心——飞翔的翅膀 爱心——飞翔的翅膀 一个班集体里的优秀生就是一颗颗耀眼的明珠,同学羡慕,老师青睐。他们积极、上进、自尊心强,但也会有些高傲,甚至自私。所