专题:小鹰学飞设计思路

  • 小鹰学飞[范文模版]

    时间:2019-05-12 12:30:56 作者:会员上传


    教学目标
    1、流利、有感情的朗读课文,指导学生分角色朗读课文。会用“已经”说话。
    2、通过学习课文,使学生懂得学无止境的道理,虚心学习,不断进取。 教学重、难点
    1、指导学

  • 小鹰学飞教学设计

    时间:2019-05-15 10:36:10 作者:会员上传

    一、教材分析(一)解题这是一篇童话,从题目上即可以看出童话描写的主人公是“小鹰”,讲出的事情是“学飞”。那么小鹰向谁学飞?他是怎样学飞的?从中我们可以学到什么呢?读完了童话,这

  • 小鹰学飞教学设计

    时间:2023-02-17 21:08:08 作者:会员上传

    小鹰学飞教学设计 小鹰学飞教学设计1 教材简析:《小鹰学飞》是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境,应该不断进

  • 小鹰学飞教学设计

    时间:2019-05-13 01:08:02 作者:会员上传

    小鹰学飞教学设计 教学目标: 1有感情的朗读课文 2让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取 教学重点: 分角色朗读课文 教学难点: 懂得学无止境的道理 教学准备: 多

  • 小鹰学飞教学设计大全

    时间:2019-05-13 01:07:57 作者:会员上传

    《小鹰学飞》教学设计 教学要求: 1.能分角色朗读课文。 2.学会本课生字,其中田字格上的字只识不写,认识新偏旁,理解由生字组成的词语。 3.让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心

  • 小鹰学飞教学设计

    时间:2019-05-13 01:08:01 作者:会员上传

    小鹰学飞教学设计 金家河镇中心小学 安莉 教学目标: 知识目标:能够通过朗读明白小鹰一次比一次飞得高,是小鹰自己努力的结果。 技能目标:分角色朗读课文。 情感教育价值观目

  • 《小鹰学飞》教学设计(大全)

    时间:2019-05-12 23:22:33 作者:会员上传

    《小鹰学飞》第一课时 丹阳市界牌中心小学 刘云霞 212323 【课题】 苏教版小学语文二年级上册 《小鹰学飞》 【教材分析】 本课是一篇童话,叙述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中,

  • 《小鹰学飞》教学设计

    时间:2023-02-28 14:36:20 作者:会员上传

    《小鹰学飞》教学设计 《小鹰学飞》教学设计1 教学要求:1、.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3、懂得学无止境的道理,教育

  • 小鹰学飞教学设计

    时间:2019-05-13 01:07:56 作者:会员上传

    二年级语文小鹰学飞第二课时教学 一、教学目标: 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。学会用“已经”说一句话。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。3、

  • 《小鹰学飞》教学设计

    时间:2019-05-13 01:07:58 作者:会员上传

    《小鹰学飞》教学设计 教学目标 1. 能正确、流利有感情地分角色朗读课文。 2. 学会本课11个生字,理解“急促”、“盘旋”等词语意思。 3.理解课文内容,懂得学无止境的道理,教育

  • 小鹰学飞教学设计

    时间:2019-05-13 01:07:58 作者:会员上传

    小鹰学飞教学设计 篇一:小鹰学飞 第二课时 教案《小鹰学飞》第二课时教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文;能分角色朗读课文。 2、熟读课文,借助课件,在读读、说

  • 小鹰学飞教学设计

    时间:2019-05-13 01:07:58 作者:会员上传

    第二课时 一. 教学要求 1.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2. 理解课文内容,能联系上下文理解有关词语。学会用“已经”说话。 3. 让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚

  • 小鹰学飞教学设计

    时间:2019-05-13 01:07:58 作者:会员上传

    《小鹰学飞》第一课时教学设计---韩娟 教学目标 1. 能分角色朗读课文。 2.学会本课生字,其中田字格上面的字只识不写,认识新偏旁,理解生字组成的词语。 3.初步让学生懂得学无

  • 《小鹰学飞》教学设计

    时间:2019-05-13 01:07:58 作者:会员上传

    下面请大家打开语文书136页,做好读书的姿势,然后借助拼音自由的朗读课文,读准字音读清句子。 4.大家读的很认真,读的真棒,请大家数一数,课文有几个自然段?(生答7个) 老师让大家标出了

  • 教学设计小鹰学飞

    时间:2019-05-12 17:51:26 作者:会员上传

    展翅高飞 创造五彩天空 ———《小鹰学飞》教学设计 赣榆县石桥镇中心小学 姜伟伟 教材分析: 本课是一篇童话,叙述了小鹰在跟老鹰学飞的过程中,老鹰不断地向小鹰提出新的目

  • 小鹰学飞 教学设计

    时间:2019-05-12 12:30:57 作者:会员上传

    8 小鹰学飞
    昆山市张浦镇周巷小学 陈薇 215300
    [课题(学科和年级)]8小鹰学飞 语文 二年级[教材简解]
    这是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目

  • 《小鹰学飞》教案

    时间:2023-02-25 21:06:16 作者:会员上传

    《小鹰学飞》教案 篇1教学内容学习课文,认识生字。学生学习过程一、引导看图,揭示课题1、出示幻灯图片。(1)出示图一:图上画的是谁和谁?小鹰跟着老鹰飞到了什么地方?(2)出示图

  • 小鹰学飞教案

    时间:2019-05-14 21:29:21 作者:会员上传

    《小鹰学飞》教学设计 教学目标 1、让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。 2、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 3、理解由生字组成的词语,会用“已