专题：夕阳真美教学反思
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《夕阳真美》教学反思
《夕阳真美》教学反思 《夕阳真美》教学反思1 在第一次读到这篇课文时我自己就很喜欢文章中所描绘的意境，它所散发的美，时而含蓄，时而张扬，时而朦胧，时而清晰，它的美令人心神荡漾，
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《夕阳真美》教学反思
《夕阳真美》教学反思 《夕阳真美》教学反思1 1.原文傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分
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《夕阳真美》教学反思
《夕阳真美》教学反思 教学《夕阳真美》时我紧扣文眼——“美”字做文章。复习旧知环节“美已生”：学生认读着词串，眼前仿佛就出现了夕阳西下时的美景，自然过渡到本课时的教学
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《夕阳真美》教学反思
《夕阳真美》教学反思 《夕阳真美》教学反思1 《夕阳真美》这篇课文以形象生动的语言，描绘了夕阳下山时的瑰丽景色，抒发了人们对美好大自然的热爱之情，文章写得十分的美，渗透着
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夕阳真美教学反思
“青年教师汇报课”教学反思 《夕阳真美》教学反思北留完小陈盼盼 本文是一篇情景交融的美文，课文运用生动、形象的语言描绘了天空、云彩、西山等天地万物。其中第二、三、四
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夕阳真美反思
夕阳真美反思 夕阳真美反思 在第二次试讲中，我按照“夕阳西斜——下沉——躲到西山背后”的顺序，创设情境，和学生一起走进课文，让心灵穿梭于在美丽的画面和优美的语言文字之间，
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《夕阳真美》的教学反思
《夕阳真美》的教学反思 《夕阳真美》的教学反思1 第一课时一．导入新课小朋友们，我们学习了上面的一课《秋游》，知道了秋天的景色很美，今天我们要学的新课文是说太阳落山时天空
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《夕阳真美》教学设计和教学反思
苏教版小学语文第三册 23 夕阳真美（第二课时） 吴江区庙港实验小学 叶娟芳 【教材解读】 《夕阳真美》是苏教版小学语文第三册第八单元的一篇优美的写景散文。本文运用生动形
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《夕阳真美》的教学反思（精选）
刚拿到这篇课文，开始细细品读那会儿，就觉得这篇文章处处有美；再仔细研读时，便又发现它其实不仅是处处有美，更是处处溢美；在课堂教学后，我又逐渐发觉它在处处有美、处处溢美之外，还能
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《夕阳真美》教学反思450字
在第一次读到这篇课文时我自己就很喜欢文章中所描绘的意境，它所散发的美，时而含蓄，时而张扬，时而朦胧，时而清晰，它的美令人心神荡漾，又令人内心沉寂。这样的一篇文章我应该怎样展现
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夕阳真美教学反思（5篇范文）
《夕阳真美》教学反思 磻溪中心小学 马丽华 《夕阳真美》是一篇优美的写景散文。课文运用生动、形象的语言描绘了天空、云彩、西山等事物。这篇课文的第2、3、4三个自然段分
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《夕阳真美》的教学反思（精选）
《夕阳真美》这篇课文以形象生动的语言，描绘了夕阳下山时的瑰丽景色，抒发了人们对美好大自然的热爱之情，文章写得十分的美，渗透着强烈的美育因素。在上这堂课时，老师就巧妙地把语
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二上《夕阳真美》反思
苏教版二年级上册《夕阳真美》反思 东昌府区阳光小学 赵阳阳 《夕阳真美》是苏教版二年级上册的一篇优美的写景散文。课文运用生动、形象的语言描绘了天空、云彩、西山等
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夕阳真美[范文大全]
23 《夕阳真美》（二年级上册） 临清市京华附属小学于爱民 教学目标 ：认识本课10个生字 ，能准确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，感受夕阳的美。 教学重难点：理解课文内容，感受夕阳
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《夕阳真美》
《夕阳真美》（第一课时）教案 教学目标: 1.学会本课生字、新词。 2.会正确、流利地朗读课文，初步感受夕阳落山过程的美丽。 3.会美观、工整地书写“傍、壮、蓝、、灿”。 教学重
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夕阳真美教学设计
一、 复习导入 1、检查词语掌握情况： 出示： 傍晚 光芒 深蓝 起伏 涨红 慢慢 下沉 日落 2、用以上若干个词语说一句话或一段话。 二、异文对照，感受习作顺序。 1、生读课文。
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《夕阳真美》教学设计
《夕阳真美》(苏教版二年级上册) 教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵重点段落。 2．理解、积累并学会运用部分词语。 3．理解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美
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夕阳真美教学设计
《夕阳真美》教学设计 教材解读： 本文是苏教版国标本小学语文二（上）教材第八单元的最后一课，这是一篇行文优美的写景散文。全文语言生动形象，描绘了夕阳西下时天地间壮丽而富有
