专题：行知杯优秀论文
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行知杯”优秀论文
江苏省陶行知研究会文件
苏陶研 〔2014〕2号
关于举办第六届“行知杯”优秀论文评
选活动的
通 知
各市陶研会、各专业委员会、各有关单位：
为了进一步推进群众性的学陶师陶 -
行知杯论文
浅谈活动单模式下的习题教学 活动单导学在我市如火如荼的开展，教师和学生在课堂上的地位和角色发生逆转。如果把课堂比作舞台，教师由台前走到台后，由主角变成配角。但这并不意
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2012“行知杯”教学论文竞赛通知[推荐阅读]
二、论文选题范围 1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展； 2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师专业化队伍建设； 3.陶行知研究会课题研
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陶行知
“课堂中心”。他认为在不断变化的社会中，教育是不断地改造经验，重新组织经验的过程。根据这一思想，他宣传“教育即生活、不是生活的预备”的理论，并由此提出“学校即社会”，他主
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陶行知
陶行知教育思想的启示 中国是一个极其重视教育的国家，“学而优则仕”“书中自有黄金屋”是融化在中国人血液中的理念。如今大二的我，可以说是寒窗苦读十余载了。这次的作业题
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陶行知
陶行知“求真”教育思想对小学校园文化的影响 【摘要】：为什么教育人？教育什么样的人？怎样教育人？ 陶行知先生说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。教育出来的人，就是要崇
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陶行知
陶行知，生于1891年10月18日，于1946年7月25日逝世，汉族，徽州歙县人，原名文浚，大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”。毕业于金陵大学（1952年并入南京大学）文
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陶行知[范文大全]
教育贡献 陶行知的教育活动是在当时民族危亡、国难当头的社会环境中进行的，因此他的教育实践是与民主爱国的活动相伴而行的。早年他曾投身于辛亥革命，“九·一八”事变、“一
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行知作文
不听话的小黄鸡 张宝文（第二实验小学） 一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着她的九个孩子去大草原上学捉虫。一路上大叔伯伯发出“沙沙”的声音，使劲给她们鼓掌；风姐姐特地来祝愿小鸡们
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行知名言
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着创造之路迈进吧。 “六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑；二是
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新疆陶行知研究会“行知杯”参赛论文（优秀范文5篇）
新疆陶行知研究会“行知杯”参赛作品 浅谈如何提高少数民族学生 国语书写能力 教学论文作者姓名：阿曼古丽·玉荪 工作单位：乌鲁木齐市第八十七小学 联系电话:*** 浅
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陶行知简介
陶行知简介 生于1891年10月18日（清光绪十七年九月六日）安徽歙县的一个清苦农家。他自幼聪明好学，邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事，就让他免费入塾读书。有一天下
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陶行知教育
陶行知生活教育思想在小学语文教学中的渗透 内容提要：将教学活动放到生活的大背景之中，就将教学的目的转化为学生的内在需要，使学生不但学会了怎样去学习，更体验了生活，陶冶了情
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行知学院考察报告
赴重庆行知技师学校考察报告9月17日上午，我院由学生处、团委和各党总支书记等10人组成的考察团来到了重庆行知技师学院，开始了为期一天的参观学习。这是一所依据陶行知“知行
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行知教育活动
开展行知校园文化精神主题教育
为进一步加强对我院入党积极分子的培养和教育，宣传和贯彻我校行知文化内涵，4月3日下午，我院分党校开展以第36期“党的基本知识”培训班学员 -
行知学校考察报告
行知学校考察报告 一、提炼共同价值观念，形成“以人为本，全面发展，发展个性”的办学理念 作为学校思想核心的办学理念是打造学校品牌，统领学校全局，形成办学特色的灵魂。行知学
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行知超市调查报告
行知超市调查报告一、 调查背景：
近年来，众眼可观大学生的消费水平一直呈现上升的趋势，而各高校校内的消费市场日趋丰富和完善。在高校消费市场的一隅，校内超市因其顾客群身份的 -
行知六一感言
行知六一观后感
2014年儿童节前夕，行知幼儿园举办了主题为“欢乐童年，金色梦想”的庆六一大型文艺汇演，作为家长代表的我有幸观看了这场演出，颇有感触。
我很喜欢行知幼儿园的这
