专题：小组合作学习课题研究
-
“小组合作学习课题研究”实施方案
“小组合作学习课题研究”
实施方案
自主、合作、探究的学习方式是新课程倡导的学习方式，学生在课堂上讨论、合作的机会较多，但在小组合作学习中仍然存在絮叨问题，如：在小组活动 -
小组合作学习课题总结课题研究
小组合作学习课题总结课题研究 新课程刚刚开始实施，学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些
-
小组合作学习课题个人研究小结
个人研究总结
福洪中学陈莎
本学年，对于我来说是改变的学年，因为这是课改带给我太多变化。在繁忙的教学工作中，对于课题研究我也不放松。本学年，我根据学校安排去了江苏东庐中学 -
小组合作学习课题个人研究计划
《农村初中生自主合作学习方式的实践研究》课题研究
个人研究计划
福洪中学陈 莎
自从学校申请了《农村初中生自主合作学习方式的实践研究》课题，我作为课题的主要执笔人在身 -
小组合作学习课题研究的意义
“‘小组合作’学习方式在金融事务专业课教学活动中的运用”
理论研究的意义
小组合作学习是我在财会类专业课教学活动中，鼓励引导学生采用的学习方式之一。这种学习方式就是 -
课题研究《小学数学小组合作学习》
《小学数学小组合作学习》小课题研究方案 张留小学课题组 执笔人：史巧云 一、课题的提出 1、人的发展的需要。 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展
-
小组合作学习课题研究结题报告
篇一：小组合作课题结题报告 “小学数学合作探究，快乐数学课堂实践的研究” 实验课题结题报告 一、课题的提出及其意义： 新课程强调学习方式的实质性转变，“合作学习”是新课程
-
《小学数学小组合作学习》课题研究计划
一课题的提出1、人的发展的需要，《小学数学小组合作学习》课题研究计划。学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是现代人一生发展的四大支柱。其中学会共同生活是当今
-
《小学数学小组合作学习》课题研究计划
《小学数学小组合作学习》课题研究计划一、课题的提出新一轮课程改革的一个具体目标是实现学生学习方式的转变，即促进学生形成为主、合作与探究的学习方式。《小学数学课程标
-
初中英语小组合作学习有效性课题研究小结
课题研究小结 共和学校初中英语课题组 雷风 【摘 要】在初中英语小组合作学习过程中，由于种种原因出现了很多的问题 ，针对这些问题，通过具体的实例，探索如何选择合作的学习内容
-
小学数学小组合作学习课题研究计划
《小学数学小组合作学习》 课 题 研 究 计 划 彭阳二小数学组 2013 年 8 月 《小学数学小组合作学习》课题研究计划 一 课题的提出 1、人的发展的需要。 学会认知、学会做
-
小组合作学习课题研究实施阶段总结
三甲街道三甲小学
“小组合作学习”课题研究
阶段性总结随着教育改革的不断推进，小组合作学习在我校教学中已经成为重要的教学组织形式和理论指导之一。为了培养学生的自主学 -
课题研究反思——关于小组合作学习的有效性
通过这次科研，我对英语教学有了新的认识。 有诗云“竹翠梅香松傲雪，岁寒三友各千秋”，在以往的课堂上，我对学生的要求是整齐划一，束缚了学生创新潜能的发挥。通过科研我知道教师
-
小组合作学习课题总结
篇一：“小组合作学习”课题小结 “小组合作学习”课题总结 永乐小学 吕 蒙小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可
-
“小组合作学习”课题小结
“小组合作学习”课题总结永乐小学吕 蒙小组合作学习是一种内涵丰富，有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习
-
小组合作学习课题研究方案
小组合作学习课题研究方案
一、课题提出：
自新一轮课程改革以来，“小组合作学习”成为课堂教学中的一大“亮点”。小组合作是学生可持续发展的有效学习方式。但在当前的很多课 -
小组合作学习课题研究方案
小组合作学习方法的探究 课题研究实施方案 一、课题的提出 自新一轮课程改革以来，“535”高效课堂教学模式在我市推广，其中“小组合作学习”成为课堂教学中的一大“亮点”。
-
小组合作学习,课题研究方案
《小学数学教学中小组合作学习的应用》 课题研究实施方案 一、课题的提出： 现阶段我们在中学数学课堂教学中广泛地进行“数学分组合作学习”的研究，旨在通过对现行的以知识为
