专题：学做家务习作指导教案
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学做家务习作指导教案好
《学做家务》 教学目标： 1、能把学做一件家务事的过程写清楚，做到语句通顺，意思连贯。 培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力，自己能做的事自己做。 教学重点： 把家务劳
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学做家务习作指导教案[精选多篇]
《学做家务》习作指导教案 教学目标： 1、能把学做一件家务事的过程写清楚，做到语句通顺，意思连贯。 培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力，自己能做的事自己做。 教学
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学做家务习作指导教案（共五则）
《学做家务》习作指导教案
教学目标：
1、能把学做一件家务事的过程写清楚，做到语句通顺，意思连贯。
培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力，自己能做的事自己做。
教学 -
帮父母做家务--习作
帮父母做家务，该收钱吗？我认为“帮父母做家务，该收钱吗？”这个论点提得好啊！现在很多人都是独生子女——我就是其中一个，简直是家里的“小皇帝”。我爸爸就在外面干活，妈妈就在家打
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《做家务》教案
教学目的： 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。 教学重点： 养成爱劳动的习惯； 掌握劳动的技巧。 教学难点：
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二年级数学做家务教案
二年级数学做家务教案1教学目标：交流做家务事的感受，从范例中具体懂得写学做一件家务事的要求和方法；选好内容，定好题目，动手写作。教学过程：一、揭题，启发谈话，激发习作兴趣1、同学
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学做家务小学生作文教案
文馨作文教学辅导（小学低段） 设计人：JXN 学做家务 教学目标： 写作技能方面：能把学做一件家务事的过程写清楚，做到语句通顺，意思连贯。 情感态度方面：培养学生热爱劳动的好习惯和爱家
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做家务的能手 教案
修改后的教案 做家务的能手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。 教学重点：养成爱劳动的习惯； 掌握
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四年级作文教案：学做家务
四年级作文教案：学做家务
教学目标
1、能把学做一件家务事的过程写清楚，做到语句通顺，意思连贯
2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力，自己能做的事自己做
教学重点 -
四年级 《学做家务》教案[推荐五篇]
八里庙小学四年级上册做家务教案 （2017--2018年度） 我来学做家务活 教学目标: 1、感受家人做家务活的辛苦，学会用自己的方式关心父母长辈，积极主动做家务活。 2、 引导学生养成
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习作指导教案——《秋游》
习作指导教案——《秋游》 常州市平冈小学包丽娟 【教学要求】： 1.引导学生有顺序的观察无锡东山的迷人秋景，注意抓住主要景物，要有动有静。3．指导学生结合图画和视频，按照观察
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习作指导教案（5篇）
一、在本单元中，我们认识了瑞士的植物学家，这是他建成了著名的日内瓦大花钟。 我们跟随法布尔的脚步，一起和他解密过蜜蜂的飞行，才有了这著名的《昆虫记》。 这是玩镜片玩出了名
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习作指导教案（合集五篇）
一、扩展思路 引入作文。 1、同学们，童话与我们的童年相伴，可爱的小鸡，勤劳的鸭妈妈，忠实的小狗„„各种有趣的童话故事在我们的记忆中盘旋。你们都读过哪些童话呢？（生说） 2、一说
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习作指导课.教案
习作指导课 创意水果拼盘 设计理念： 《课标》中指出：“为学生的自主写作年代有利条件和广阔空间，减少学生写作的束缚，鼓励学生自由和有创意的表达，提倡学生自主拟题，少写命题作文
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做家务心得体会
做家务心得体会15篇 做家务心得体会1 盼望已久的“国庆长假”终于来到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意义的事——帮助__街的孤寡老人_大爷打扫他家的卫生。来到_大爷
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做家务体会
做家务体会在这个寒假里，我学会了煎鸡蛋和其他几种简单的菜，打扫起卫生来也像模像样了。当然，这个寒假带给我的最大的收获是让我体会到了父母的辛苦。在做菜的时候，因为是刚开始
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做家务心得体会（精选合集）
做家务心得体会做家务心得体会1我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活，我觉得我长大了，该帮妈妈分担点家务。于是，我趁着爸爸妈妈出去的时候，开始了我的A计划，帮妈妈打扫房间。我走
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做家务日记
做家务日记1 这天这样星期六，这样一个风和日丽的早晨，早晨没等妈妈叫我，这就是就早早的起来把房间打扫的干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞的还以为这天太阳打西边出来了。
