专题:写作课教学反思

  • 高中英语写作课教学反思

    时间:2019-05-13 07:27:55 作者:会员上传

    高中英语写作课教学反思 针对学生英语写作中存在的主要问题,我经常有意识地对学生进行写作重要性的教育,并立足新教材和活用新教材。在如何通过拓宽学生学习英语写作的渠道来

  • 高中英语写作课教学反思

    时间:2019-05-13 13:59:30 作者:会员上传

    高中英语写作课教学反思 高中英语写作课教学反思中学英语教学大纲指出:写是书面表达和传递信息的交际能力。英语写作时一门综合性很强的实践课,是通过写作训练,促进学生更准确

  • 初一英语写作教学课例反思[模版]

    时间:2019-05-12 18:36:00 作者:会员上传

    初一英语写作教学课例反思
    工作单位:北京市第六十三中学
    姓名:王文雅
    一、 案例背景
    在我们日常英语教学中,英语写作一直是教与学的难点。Swain(2000,转引自曹敏,2010)指出,在听

  • 写作课的反思

    时间:2019-05-14 01:38:50 作者:会员上传

    写作课的反思 高三年级 阿尔子古力·吐尔逊 每周一次的作文课,我分为两个各部分,上次作文的讲评,本次作文的讲解。 就所教班级的学生水平,他们能写作文,但质量不高,语法错误、错别

  • 高中英语写作课反思

    时间:2019-05-15 05:42:12 作者:会员上传

    写作课反思
    每周一次的作文课,我分为两个部分,上次作文的讲评,本次作文的讲解。
    就所教班级的学生水平,他们能去写作文,但质量不高,语法错误很多。就这种情况,在作文的讲评这一环节

  • 初中英语写作课的教学设计及反思

    时间:2019-05-13 02:11:26 作者:会员上传

    写作课的教学设计与反思 --外研版九年级上Module 10-How to keep healthy 大庆五十五中学 刘春英 本节课是以九年级上Module 10以“健身”(fitness)为话题展开,要求学生写

  • 一节英语写作课的教学反思

    时间:2019-05-13 03:57:21 作者:会员上传

    一节英语写作课的教学反思
    东莞高级中学马晓芳
    本周是我们全体绍平工作室跟岗培训学员的公开展示课,今天听了一节邹幸梅老师的写作课。平时自己上写作课,总觉得上的不是很得心

  • 教学反思写作

    时间:2019-05-12 22:19:59 作者:会员上传

    教学反思写作范文 《人物描写一组》教学反思 教学《临死前的严监生》这篇课文时,我是这样做的: 一、搜集课外资料,丰满人物形象。 在上课前,我就让学生读了《儒林外史》的第五回

  • 写作课教学案例范文大全

    时间:2019-05-13 20:12:54 作者:会员上传

    合作学习在英语写作课堂中的运用
    高考写作一项占25分,比重较大。而且,写作也是教师和学生比较头疼的一块儿。学生觉得难写,没有兴趣,而写完之后教师花费大量时间去批阅,然后反馈

  • 写作课教学设计)

    时间:2019-05-13 02:02:02 作者:会员上传

    一堂英语小组合作型写作课的教学活动设计 武安市第九中学 李海苏 按照语言生成规律,英语写作的次序应是:词---句---篇。“词”是基础,“句”是过渡或桥梁,“篇”是目的。整个训

  • 中小学写作课教学反思精编[合集五篇]

    时间:2021-03-13 16:40:09 作者:会员上传

    中小学写作课教学反思精编教学反思的内容是多方面的,诸如总体课程目标的反思,总体课程内容的反思,总体课程组织的反思等,。教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。以下是东

  • 教学反思 分享课

    时间:2019-05-14 13:48:59 作者:会员上传

    人教版二年级数学下册单元教学反思集 第一单元 单元评价及卷面分析 一、单元内容 本单元主要复习了上学期学习的连加连减、加减混合、乘加乘减应用题。 二、卷面分析 学生在

  • 议论文写作教学反思

    时间:2019-05-13 23:48:32 作者:会员上传

    教 学 反 思 执教人:黄帮民 教学内容:议论文写作——结构 执教班级:高二(8)班 教学时间:2012年3月29日(两课时) 教学过程: 第一步,揭示议论文写作搭好架子很重要? 根据学生作文中的表现

  • 初中英语写作教学反思

    时间:2019-05-14 17:53:21 作者:会员上传

    初中英语写作教学反思 多年来,书面表达一直是中考英语试题的重要组成部分。它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。教师只有

  • 作文写作——教学反思

    时间:2019-05-12 13:33:06 作者:会员上传

    作文写作——教学反思今年我担任了初一年级(1)、(3)班的语文教学。为了理解学生的写作情况,在开学的第一周我给学生进行了初中的第一次作文写作,要求是写一篇关于“新学期的所见所

  • 写作教学反思(五篇)

    时间:2019-05-12 21:06:11 作者:会员上传

    写作教学反思 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,大多学生作文时的所表现出的共性是“眼看着事物的形象,笔下却形容不出来。”所以在实际教学中,我们必须做到: 一、要

  • 英语写作教学反思

    时间:2019-05-15 03:13:03 作者:会员上传

    关于八年级作教学的反思(仁爱版) 写作是一种语言输出的过程,这种语言输出的能力不是一天就练出来的,而是要经过长期不懈的训练才能获得。然而在实际写作过程中,有的学生感到无从

  • 写作课

    时间:2019-05-14 07:18:42 作者:会员上传

    第二课时 教学目的:继续了解常用日常事务类文书写作 1、表扬信 ⑴定义:机关、单位、团体表扬有关方面、有关人员先进事迹、先进思想的一种专用书信。可直送,可张贴,可送报刊发表