专题：协作学习共同提高
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共同学习共同提高
共同学习共同提高 ——指导青年教师顾长鹤同志工作总结 武威六中 魏成年 受学校的指派由我负责指导青年教师顾长鹤老师。在这一年里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己
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相互学习,共同提高
相互学习，共同提高 2014年7月1日，中盟集团总公司安排贵阳兄弟厂矿的选矿专家来新中远小岭矿硫铁矿光临指导，这无疑是提高集团公司整体管理水平一个不可忽略的宝贵途径。 在
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团结协作，共同提高--年级组长讲话稿[五篇模版]
团结协作，共同提高--年级组长讲话稿 王丽艳这学期得到大家及领导的信任，担任初一学年的学年组长，对于接任伟霞的工作，我即感到压力的巨大，同时也感到责任的重大，整个学年600多名学
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团结友爱共同提高
团结友爱共同提高
诸城市舜王街道解留小学六、1刘晓婷
我们六年级是一个团结友爱的班级，是一个阳光向上的班级，是一个无所不能的班级。不论是成绩或是运动会上都是数一数二的 -
参观学习共同提高 校长培训班简讯
参观学习共同提高 ——乡村学校校长培训参观活动掠影 12月15日上午，中山路小学作为乡村学校校长培训基地，接待了30来名培训班的学员来校参观学习。 首先，大家听了我校两位市级
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结对帮扶 共同提高2014
结对帮扶 共同提高 ——南康市赞贤小学与十八塘中心小学 开展城乡学校结对帮扶活动工作总结 为进一步发挥城区学校资源优势，缩小城乡学校差距，促进我市城乡教育均衡发展，根据市
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结对帮扶 共同提高
结对帮扶 共同提高 ——南康市赞贤小学与十八塘中心小学 开展城乡学校结对帮扶活动工作总结 为进一步发挥城区学校资源优势，缩小城乡学校差距，促进我市城乡教育均衡发展，根据市
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相互探讨 共同提高(班主任工作总结)
相互探讨共同提高 ------民乐三中数学教研组工作总结数学教研组在学校教导、教研两处室的领导下，在下组领导和学校督导组的督促、检查、指导之下，全组教师以新课改理念为依托，
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以书会友 共同提高[大全]
以书会友 共同提高
多年来，密山市杨木小学一直将书法联谊活动作为提高教师们书法技艺的重要途径，多次利用节假日开展活动，以此来推动写字教育的快速发展。
2002年10月27日，又是 -
相互探讨 共同提高(班主任工作总结)
本文由renzhishan贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。相互探讨共同提高 民乐三中数学教研组工作总结 数学教研组在学校教
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相互探讨共同提高(班主任工作总结)
相互探讨共同提高
------民乐三中数学教研组工作总结
数学教研组在学校教导、教研两处室的领导下，在下组领导和学校督导组的督促、检查、指导之下，全组教师以新课改理念为依托 -
相互交流共同提高(20110110)
相互交流共同提高
－－省水利系统第五组目标考核工作会在达州召开
2011年1月11日，四川省水利系统第五组2010年度目标考核工作会在达州市君豪宾馆召开。会议由第五组组长单位凉山 -
读书笔记(合作学习与协作学习)
合作学习与协作学习
协作学习是一种重要的学习方式。一种观点认为：协作与使我 不同表现在目标和互动结构不同两个方面。（1）合作小组的学习目标是全体组员的共同目标，只有小组达 -
基于协作学习的教学设计
基于协作学习的教学设计 赵建华 李克东 摘要 :协作学习目前已成为课堂教学与互联网络环境下一种非常重要的教学模式 ,它对于培养学生的创造能力、求异思维、批判思维、探索
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关于分组协作学习的一点心得体会
关于分组协作学习的一点心得体会 我校到元通参观，了解了杜郎口分组协作的教学模式，经过一个多月来的教学探索和实践，取得了一定效果，主要表现在： （一）分组协作学习，活跃了课堂气氛，激
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学习《团队协作》后的心得（大全）
学习《团队协作》后的心得
通过学习《团队协作》这门课，让我学到很多在社会上才能学到的知识。 老师告诉我们，我们在工作时的分工与合作离不开团队精神的支撑，没有团队精神的支 -
齐心协力共同提高成绩（共五篇）
齐心协力共同提高成绩
数学学科组期中质量分析秦克玉
一、学科组基本情况分析
初一数学组共有现任教师六名，他们业务水平高，教学经验丰富，具有开拓创新精神，这对本学期的数学教 -
交流经验 共同提高 家长会发言稿（大全5篇）
各位老师、家长：
我首先感谢老师给我这次机会，让我和大家交流一下教育孩子的策略和方法，在谈之前还是要谢谢老师对孩子们的谆谆教导，和日常细节的关注，冒昧的代各位家长向老师说
