专题：小猪学样教案
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小猪学样作文
1、小猪学样 一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。 小象看见了，赶紧走过去，用吸尘器似的鼻子
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小猪学样小学作文（推荐5篇）
小猪学样小学作文3篇在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下
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看图作文 小猪学样（共5篇）
小猪学样
一个阳光明媚的早晨，小猪兴高采烈的哼的歌出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，它随手往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。
正巧 -
猴子学样教案
大班语言教学活动 活动内容：猴子学样 执教人：肖彤 活动目标： 1. 感受故事中猴子、老爷爷的滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2. 能表演故事中夸张、幽默的动作。 3. 学会遇
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猴子学样教案[最终定稿]
大班主题音乐：猴子学样 执教：宋燕 活动目标： 1、尝试按音乐的节奏模仿和创编猴子跳舞的动作。 2、感受音乐所表达欢快情绪，体验玩音乐游戏“猴子学样”的快乐。 活动准备： 1、《
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猴子学样教案
《猴子学样》教案 活动目标: 1.感受故事中猴子滑稽动作及表情，能够大胆用语言表达。 2.能表演故事中夸张、幽默的动作。 3.学会遇事要多动脑筋，多想办法。 重难点分析： 重
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猴子学样教案
中班语言活动：猴子学样 柏树乡中心幼儿园 刘全芬 活动目标:1、学会有序地观察画面，了解猴子的习性，理解卖帽人与猴子之间发生的故事。 2、通过观察画面，学习大胆地表述出事情发
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猴子学样教案
幼儿园优质课音乐活动《新猴子学样》教案 活动意图：模仿是幼儿的天性。这个年龄段，是幼儿探究思维、分析能力发展比较迅速的时期，他们好奇、好问、爱模仿、爱体验。幼儿天生就
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猴子学样教案
活动目标： 1、幼儿能学会有序地观察画面，理解卖帽人与猴子之间发生的故事。 2、运用幽默的语气和动作表演故事情节。 活动准备： 猴子学样课件，猴子和老爷爷头饰，猴子学样画本、pp
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猴子学样教案（集锦17篇）
写写帮会员为你精心整理了17篇《猴子学样教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：《猴子学样》教案设计背景让幼儿看图回答问题，让幼儿发挥自已的想像力并尝
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小猪教案
教学过程： 一）猜谜语激发阅读兴趣： 1、猜一猜：长嘴巴，哼哼叫， 卷尾巴，向上翘， 胖肚皮，长小脚， 吃饱了，睡大觉。（打一动物） 2、你们喜欢小猪吗？你们有看过关于猪的童话故事吗？ 《西游记》里
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大班语言教案：猴子学样（大全）
大班语言教案：猴子学样作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是小编
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猴子学样教案(新)（精选五篇）
大班语言活动《猴子学样》 作者：韩金波时间：2012-09-16 17:38:58 课堂教学设计方案 ——猴子学样 韩金波（长春市双阳区齐家中心园） 一、设计思路：幼儿喜欢听故事，爱模仿，喜欢各种小
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中班语言《猴子学样》教案
中班语言《猴子学样》教案 中班语言《猴子学样》教案1 活动目标：1、仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理角感觉。2、了解猴子爱模仿的特点。3、能对猴子、老公公的动作各表
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猴子学样教案[五篇范例]
活动名称：猴子学样(大班音乐表演) 执教人：何丽利 活动目标： 1.熟悉歌曲旋律，知道乐曲分为ABA段式。 2.能根据故事情节和音乐节奏的变化，表现出猴子学样的情景。 3.通过分角色扮演
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《小猪画画》教案[精选合集]
这篇课文是一篇注音的童话故事，讲的是小猪因为自己没主见，轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话，将原本可爱的小猫画成了一只大怪物。教学目标1．正确流利地朗读课文，并分角色朗读。2．教
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小猪教案（xiexiebang推荐）
《小猪吃的饱饱》教案 一、教学内容 《小猪吃的饱饱》音乐综合课 二、教学目标 （一）知识与技能：了解小猪的外形特征 A类学生能跟着音乐的节奏，独立完成所有的动作。 B类学生能
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《小猪变形记》_教案
《小猪变形记》教学设计 高林中心小学 孙芳芝 教学目标: 1.知识与技能：阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐幸福的过程，激发阅读图书的兴趣，培
