专题：养成好习惯的教学设计
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养成好习惯教学设计
四年级下册 主题活动七《养成一个好习惯 》教学设计 执教：雍熙三小曹 相 活动内容：活动一 寻找我们的坏习惯活动目标： 1、通过调查，了解坏习惯其实无处不在，认识到坏的危害。 2、
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养成读报的好习惯教学设计
养成读报的好习惯教学设计 养成读报的好习惯教学设计1 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道读报的好处以及如何读报。3、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎
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养成好习惯班会 教学设计（精选五篇）
《终生的财富——养成好习惯》主题班会 一、活动目的： 1、让学生发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用,提高培养好的学
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《养成读报的好习惯》教学设计
《养成读报的好习惯》教学设计之一 教学要求： １、知道读报的好处以及如何读报。 ２、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程：一、自学课文。
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养成读报的好习惯教学设计
养成读报的好习惯 教学要求： 1、知道读报的好处以及如何读报。 2、懂得为什么要养成读报的好习惯以及怎样才能养成读报的好习惯。 教学过程： 一、自学课文。 1、通读课文，了解
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养成读报的好习惯 教学设计
养成读报的好习惯 主备教师：教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课一个生字，只识不写。理解由生字组成的词语。 3、凭借课文提供的语言材料，让学生了解报纸
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《养成读报的好习惯》教学设计（本站推荐）
《养成读报的好习惯》教学设计 这是一篇说明文，介绍了读报常识和读报方法。希望养成读报的好习惯。这篇文章很有实用性，从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时
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养成好习惯
养成好习惯 成就好人生（一篇演讲稿） 敬爱的老师，亲爱的同学，你们好！ 我今天演讲的题目是《养成好习惯 成就好人生》 我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一
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养成好习惯大全
培养良好习惯，奠基美好人生 亲爱的老师们、同学们: 金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不油升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里
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养成好习惯
养成好习惯 老师常常教导我们，从身边的一点一滴做起，养成良好的习惯，这样我们才能做好任何一件事情……但是，我根本就没有听进去，还是像以往那样忘东忘西、丢三落四。直到这个坏
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养成好习惯
养成好习惯，成就好人生 老师们、同学们： 大家早上好！我今天给大家探讨一个老话题——好习惯成就好人生。习惯成就未来。好的习惯如大海中的航标，牵引着人冲破险滩恶浪，为人的理
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好习惯如何养成
好习惯——我是如何养成的
自入学起，学校就坚持开展“好习惯，好人生”的主题教育，培养我们养成三个好习惯：健康身心好习惯、友好交往好习惯，和自主学习好习惯。在这期间，不仅有我 -
养成好习惯
好习惯好习惯是成功者的朋友，坏习惯是失败者的朋友。成功者之所以成功，得益于习惯的鼎力相助；失败者之所以失败，习惯责不可卸。习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律
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养成好习惯
“养成好习惯，做文明学生”
——五（一）开学第一周班会活动
有一句话说的好：“播种一种行为，会收获一种习惯；播种一种习惯，会收获一种性格；播种一种性格，会收获一种命运。”
为进一步 -
《养成读报的好习惯》教学设计1
《养成读报的好习惯》教学设计1 这是一篇说明文，介绍了读报常识和读报方法。希望养成读报的好习惯。这篇文章很有实用性，从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时
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《养成好习惯 改掉坏习惯》教学设计[五篇范文]
《学习上养成好习惯 改掉坏习惯》教学设计 教学目标： 1.让学生知道坏习惯是可以改掉的，使学生在以后的学习生活中能够有意识地主动地养成好习惯，改掉坏习惯。 2.使学生的学习
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《养成读报的好习惯》教学设计（五篇）
教学目标： 懂得读报的好处，学会读报的方法，养成每天读报，勤于积累的好习惯。 教学时间： 1课时 预习目标： 1、 会读肴、瘾、垢，并从文中标出这几个字的读音； 2、 借助工具书或
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《养成读报的好习惯》教学设计1
《养成读报的好习惯》教学设计 教学目标： 懂得读报的好处，学会读报的方法，养成每天读报，勤于积累的好习惯。教学过程 一、谈话导入新课：（拿着报纸）同学们，你们喜欢读报吗？喜爱读什么
