专题：养成教育教案
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养成教育教案
初一学生养成教育教案 培养良好的学习习惯（1） 一 、班会目标 1．了解学习习惯对学习效果的不同影响 ，并对自己的学习习惯进行自我分析。2．掌握改进不良学习行为的方向，养成良好的
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养成教育教案
小学学生养成教育——第一课 行为篇 1、上学时，不赤脚,不穿拖鞋,不穿背心,不穿短裤头进校门或教室，女生不穿超短裙进校门或教室；少先队员每天要佩带红领巾、校徽。 2、在校
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养成教育教案
养成教育教案 教学目标： 通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学重点： 让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。教学难点：
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养成教育教案
养成教育教学设计----《在升国旗仪式上》 二年级 一、教育与训练目标 1、知道小学生要热爱祖国，而尊敬国旗是热爱祖国的具体表现。 2、知道学校在每星期一早晨以及重大的节
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养成教育教案
养成教育教案 ——交通安全记心间 六（5）班 白明艳一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护
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养成教育教案
1.尊敬国家标志 备课时间： 讲课时间； 教学目标： 知识目标 1.使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗； 2.国徽也是祖国的象征和标志。 技能目标：使
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养成教育教案
课题： 预防血吸虫病 教学目标：1、让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。2、知道 什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。 教学重点：知道什
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养成教育教案
德育教学计划 班主任在班级开展德育教育可以此和《小学生一日常规》作为教材。 二月：行为习惯自查 第一周： 1.组织学生学习《学生在校一日常规》 2.学生对照《小学生守则》、
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养成教育教案
六（4）班养成教育教案 第一课时 小学生习惯的几大类型养成教育 教学目的： 1）充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高培养好习惯的自觉性。 2）让学生能辨识好习惯，发现并改正不良习惯
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养成教育教案
名称：养成教育《文明小卫士》----大班 一、活动目标： 1、理解并遵守社会公共场所的文明行为规范，能初步控制自己的行为。 2、能辨别身边的文明行为和不文明行为，能评价自己和别
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小学养成教育教案
1、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。
2、放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
3、进 -
养成教育教案1
田氏镇第一初级中学行为习惯养成教育 （教案） 班 级：九年级（2）班 时 间：2015年4月6日 地 点：本班教室 主持人：班长 教学目的： 为了让学生养成良好的学习、生活习惯。 教学重难点： 通过
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行为规范养成教育教案
行为规范养成教育教案 一、教学目标： 1. 帮助学生认识困难与挫折是人生道路上经常发生的事情，是我们生活的一部分。 2. 初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。 3.
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行为规范养成教育教案
行为规范养成教育教案 一、教学目标： 1、让学生养成良好的行为规范的重要性，反省自己开学到现在的表现，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、能力目标：让学生能反省自己的行为
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一年级养成教育教案
1、我是小学生了 课时：1 课时 教学目标 强化学生的“小学生”意识，使之养成有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 教学重点 强化小学生意识 教学难点 小学生要注意的方面 教具（课前
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小班养成教育教案
活动名称：小班—《我会穿衣服》 设计人：王巧玲 设计意图: 今年送走大班的毕业生，带上小班的“小不点”们，发现孩子的动手能力和自理能力普遍很差。入园初期，本班孩子在穿衣服、
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中学生养成教育教案
中学生养成教育教案 一、指导思想 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。学生行为习惯的养成就是培养学生良好行为习惯的教育，在新的学年里，我们将继续把学生良好习惯的培
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行为规范养成教育教案
行为规范养成教育教案 教学目的： 教育学生养成良好的行为习惯 教学过程： 一、谈话导入 同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。你们的成长影响到国 家的繁荣，关每家庭的兴衰。小行
