专题：邮递员叔叔来了教案
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邮递员叔叔（优秀范文五篇）
活动名称：邮递员叔叔 活动目标：1、初步了解邮递员的劳动以及与人们生活的关系，懂得尊重成人的劳动2、能结合自己的生活经验，与同伴共同制定参观计划，尝试安排自己的活动。 活动准
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邮递员
[邮递员] 邮递员 yóudìyuán (1) [post man;mailman] (2) 在邮局之间运送邮件的人 (3) 按规定路线递送邮件的人 世界上最早的邮递员被称为信使或邮差。 1979年英国发行的
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雷锋叔叔三月来了四月走
雷锋叔叔三月来了四月走
这句话是句俗语，在如今的社会更是体现得淋漓尽致，还有多少雷锋一样的人？还有多少雷锋精神？？？
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是 -
两个邮递员中班故事教案
活动设计背景：由于本班的幼儿特别喜欢听故事，而《两个邮递员》这个故事里存在着一些反义词。通过本活动的设计，可以让幼儿在理解故事的同时并会一些简单的反义词。活动目标1、
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小班体育教案++小鸡邮递员
小班体育教案 小鸡邮递员 活动目标： 1、能听指令往指定的方向跑，发展幼儿身体的协调性。 2、注意跑的过程中躲避他人。 3、练习往返跑，提高幼儿变向跑的能力。 活动重点：听口令
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羡慕邮递员
从小就羡慕邮递员，直到如今。 小时候，没有电视，常听广播，中央人民广播电台有一个少儿节目，叫《小喇叭》，每周日都要读小朋友的来信，开头的一段小木偶与邮递员的对话颇有意思，一直
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邮递员发言稿
篇一：邮递员发言稿 尊敬的各位领导、各位同志，大家好！ 我叫xxx，是xx邮政支局的一名投递员，于xxxx年开始进入本单位，负责五个村的报刊信件投递工作。在进邮政局之前，我一直在家务农
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邮递员发言稿
尊敬的各位领导、各位同志，大家好！ 我叫XXX，是XX邮政支局的一名投递员，于XXXX年开始进入本单位，负责五个村的报刊信件投递工作。在进邮政局之前，我一直在家务农，是一名地地道道的农
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风雪邮递员
风雪邮递员 我家住在古长城旁的深山老峪里，那里不仅人烟稀少，而且出行不便。夏天暴雨时常把山路冲断，到了冬天，漫山的风雪遮盖了山间的羊肠山路，自古就有燕山雪花大如席的说法。
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小小邮递员
小小邮递员
活动名称：社会——《邮递员》
教学目标：
1、了解邮递员是怎么工作的，了解一封信的邮寄过程。
2、知道邮递员工作的辛苦，懂得要热爱并尊敬邮递员。
教学准备：多媒体课 -
邮递员演讲稿
尊敬的各位领导、同志们： 大家好！ 我叫xxxx，是xxxx市邮政局xxxx邮政支局的乡邮员。今天我汇报的题目是《让投递精神在邮路上永远延伸》。 在xxxx镇街心广场矗立着一座高大的汉
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邮递员之歌
邮递员之歌 披着清晨的彩衣，你匆匆地走来; 青春的朝阳，照亮你灿烂的笑脸; 带着心的真诚来到了日常的港湾 挽着落日的余晖，你匆匆走来，温馨的夕阳， 映红你疲惫的身影，满怀无悔的回
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邮递员表扬信
邮递员表扬信1 本人喜欢网购，非常感谢白河县邮局投递员赵华，我是新厂村这个风景优美山区乡村人，就这么一个乡村，然而;在白河县却有一位长年行走在红顺路的棒小伙，他就是邮政局的
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我是小小邮递员 活动课教案
我是小小邮递员 ——一一年级下册识字复习活动课 一、师谈话揭示主题 孩子们，我们这学期学习了很多生字，在学习生字的过程中，我们也学到了很多识字的方法。这节课，我们就来开展
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风来了教案
一、情景导入——听风、感觉风、发现风 1.多媒体播放风的声音，让学生听，引入课题《风来了》。 【同学们，你能摸到风吗？那你看得见风吗？现在我们坐在教室里，你能感觉到风吗？】 2.让
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风来了教案
《风来了》教案 教学目标： 1、学习风的表现方法 2、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象力和绘画表现能力。 3、培养热爱大自然、热爱生活的情感。 教学重难点
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风来了 教案
第四课 风来了 教学目标： 1、通过寻找、观察、体会等丰富学生对风的感知，了解风的形成和风的特征 2、培养学生的语言、想象能力和探索自然的兴趣，表现身边的事物的能力 教学过
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春天来了教案
春天来了 教学内容春天来了 教学目标 1. 认识本课生字，会写课后的字。 2. 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3. 了解春天万物的不同变化，积累描绘
