专题：幼儿观察记录中班50篇
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中班幼儿观察记录
姚王镇中心幼儿园桑木分园 观察记录 观察时间：2015年5月27日 观察班级：大班 观察内容：益智区 观察过程： 雨昕、子杰先后进入益智区，雨昕先取出自制棋，对着一旁正在选择材料的子杰
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中班幼儿观察记录（范文大全）
中班幼儿观察记录5篇【导语】观察记录可以作为教师与家长沟通的依据，利用观察记录的结果与家长沟通，教师的叙述不再空洞；家长也因了解孩子的发展状况，而知道怎样去帮助孩子，并与
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中班幼儿观察记录
中班幼儿观察记录 活动实录： 雨昕、子杰先后进入益智区，雨昕先取出自制棋，对着一旁正在选择材料的子杰说：“我们一起玩棋吧。”子杰同意了。她们各人选了棋子开始玩了起来旁边的
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中班幼儿观察记录
中班幼儿观察记录：不爱午睡的薇薇 情况分析：第一次与薇薇接触，你肯定会觉得她是个特文静的小女孩，可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮，精神劲特足。就拿每天的午睡来
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中班幼儿观察记录50篇
中班幼儿观察记录50篇中班幼儿观察记录：观察时间：XXXX年X月X日观察地点：教师观察幼儿：嘉和观察目的：观察幼儿的用餐状况，培养幼儿爱吃蔬菜、不挑食的良好习惯。活动实录：中饭时间到
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中班观察记录：中班幼儿年龄特点
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,如下: 一、 有意性行为开始发展:4——5岁儿童在集体中行为的有意性增加
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幼儿园中班幼儿观察记录（5篇范文）
幼儿园中班幼儿观察记录5篇【导语】观察记录可以作为教师与家长沟通的依据，利用观察记录的结果与家长沟通，教师的叙述不再空洞；家长也因了解孩子的发展状况，而知道怎样去帮助孩
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中班幼儿课堂观察记录5篇
中班幼儿课堂观察记录教师:吴丽芳 观察班级:中(二)班 观察幼儿:李 乐活动名称:上 课 情况分析:李乐小朋友上课打不起精神,经常走神。但是一到下课,他特别喜欢疯闹。说明他
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中班幼儿个案跟踪观察记录
幼儿个案跟踪观察记录
苏州市实验小学幼儿园 刘倩2014-06
观察对象：
姓名：袁晨昀
年龄：6岁
性别：女
家庭状况：昀昀和哥哥、爸爸、妈妈生活在一起。她的爸爸妈妈工作比较忙，所以常 -
幼儿观察记录
幼儿观察记录 扬中市兴隆中心幼儿园 2017～2018学年度第一学期 【观察日期】2017年12月11日 【开始时间】09:40 【结束时间】10:10 【 观察者 】朱彩娟 【观察对象】滕滕 【儿
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幼儿观察记录
幼儿观察记录报告——幼儿园大班个案分析 学前教育本科0901-王晶晶-09950119 一、案例现象： 章文，是大班的一个小女孩，也是我本学期的主要观察对象。她有一双大大的黑眼睛，长得
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幼儿观察记录
幼儿观察记录——幼儿园小班个案分析 一、案例对象： 王沐琳，是小班的一个小女孩，也是我本学期的主要观察对象。她在我实习的第一天就主动和我来询问我是谁，这给我留下深刻印象，所
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如何写幼儿观察记录
如何写观察笔记 育 蕾 幼 儿 园2015年9月 作为一名教师，应学会写观察记录，写好观察记录可以帮助我们更好地了解幼儿，改善教育目标，促进每个幼儿全面和谐地发展。写观察记录
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幼儿观察记录及评析
幼儿观察记录及评析
（小三班徐小玲）
记录：在2014年1月2日的区域活动中，张俊伟小朋友自主选择了娃娃家。他自己取出了灶台、锅，以及各种食材。过了大约3分钟，伟伟开心的说：“蛋炒饭 -
幼儿观察记录[精选]
幼儿观察记录（一）：帮助孩子入睡观察目的孩子是否自己闭上眼睛，盖好被子，躺好了慢慢入睡观察目标通过鼓励，指导等方式，帮助孩子能够自己脱衣服盖好被子，闭上眼睛入眠。观察记录全班幼
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幼儿园中班观察记录：个别幼儿发展
幼儿园中班观察记录：个别幼儿发展 观察对象：冯海洋 观察时间：2014年10月10日 行为表现： 性格孤僻，不善于和同伴交往，喜欢陶醉在一个人的世界里，接受能力较差，但专注程度还不够，吃饭时
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幼儿个案观察记录
大三班阅读区域个案观察记录 姓名：李薪慧 日期：2015年10月27日下午 地点：大三班教室阅读区 名称：我的名字 观察实录： 经常听到本班幼儿互相探讨自己的名字，说自己的名字是谁起的，是
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幼儿个案观察记录
幼儿个案观察记录（二） 时间：2005年3月9日 行为表现： 今天，我对小杰一上午情绪进行了观察： 1. 入园：小杰笑眯眯的说：“老师早！”并且高兴地和同伴一起玩玩具。一边跳羊角球一边大声笑
