专题：幼儿舞蹈基本训练
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幼儿舞蹈基本训练
幼儿舞蹈基本训练 |幼儿舞蹈基本训练 （一）基本训练 1、头部练习《指南针》（中班） 2、肩部练习《小小泥瓦匠》（小班） 3、手部练习《我有一双小小手》（小班） 4、手臂练习《大雁》（大班）
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幼儿舞蹈基本动作
幼儿园韵律活动中舞蹈动作例举 １、踮起脚尖向前走 踮起脚尖向前走的练习是训练幼儿舞蹈时的良好姿态，也是为学习碎步打好基础。因为脚尖踮起（又称起踵，即把脚跟提起来）能抬头、挺
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舞蹈基本动作训练编程
舞蹈基本动作训练编程 第1、2周 中间活动（碎步、前碎步）； 地面练习（胸部练习、勾绷脚、双吸腿）； 扶把练习（体态、推脚背脚尖、正步半蹲）； 中间练习（正步半蹲、绷脚走步） 第3、4周 中
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幼儿舞蹈基础分两部分训练
幼儿舞蹈基础分两部分训练 在幼儿训练的教学上分为两大部分：
一部分为舞蹈基础训练也可称为舞蹈基础技能训练组合，主要采用地面训练的方式，训练（4~6）岁这一年龄段的幼儿所能掌握 -
幼儿舞蹈基本功训练教学详解~
第一节：准备活动 1、头部练习：向前低头，向后仰头，向左右歪头，绕头练习。注意立腰，两肩下垂，脚尖绷直。 2、肩部练习：双手扶肩，双肩通过向前，向下，向后，向上绕肩。注意脖子往上立，挑腰。
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幼儿舞蹈
浅谈幼儿舞蹈的价值与选择 摘要： 幼儿舞蹈是由儿童表演或表现幼儿生活的舞蹈，是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。幼儿舞蹈的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理
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幼儿舞蹈
幼儿舞蹈
学习幼儿舞蹈目标
幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他 -
幼儿舞蹈教学基本步骤（写写帮推荐）
幼儿舞蹈教学基本步骤 1、课堂常规（先让孩子学会听你的口令） 2、认识自己的身体各个部位名称（从头到脚尖） 3、认识舞台的8个方位 4、基本坐姿和站姿（超重要，以后孩子是睡着听你上
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基本训练《滴哩滴哩》舞蹈教案（五篇）
教学提示：1.情境设置法：设置春天的情境，调动学生的学习兴趣。2.听唱法：在学习歌曲中用听唱法，符合学生的年龄特点，便于学生学会歌曲。舞蹈动作：1.右脚向右迈出，脚跟着地。左受斜伸，右
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幼儿舞蹈教学中体态训练之我见
幼儿舞蹈教学中体态训练之我见 摘要 幼儿舞蹈是幼儿艺术教育中很重要的一种艺术形式。是通过肢体语言来表达内心的思想情感，具有生动的形象直观性，同时又生动活泼娱乐性强，所以
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舞蹈基本教学
幼儿舞蹈基本功教学一幼儿舞蹈基本功教学一，是指对幼儿形体、姿态、腰腿的软度、力度、控制及跳转、基本舞姿等的最基础的训练。幼儿通过训练，能够从小养成良好的坐、走、站等
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幼儿舞蹈计划
中、大班幼儿舞蹈计划 教师：秦文芳 一、 活动方法与措施 在舞蹈教学过程中，可采取多种办法使幼儿得到进步和提高。首先，在基本功的训练上，好多孩子受现在家庭教育的影响，怕吃苦、
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幼儿舞蹈教学计划
2012年度下学期个人工作计划新的学期已进入正轨，通过前几个月的学习，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各
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幼儿舞蹈教学计划
第一学期 适龄宝贝：3-6岁 教学目标： 1、 让孩子认识身体各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。 2、 逐步规范舞蹈姿态，基本做到腿直、脚绷、背挺。 3、 增强孩子
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幼儿舞蹈教学计划
幼儿舞蹈教学计划幼儿舞蹈教学计划术.幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式.通过适宜的多种途径，培养了幼儿
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浅谈幼儿舞蹈教学
浅 谈 幼 儿 舞 蹈 教 学 作者姓名：时宝梅 单 位：新野县幼儿园职 务：教师 职 称：小学高级教师通讯地址：新野县幼儿园邮 编：473500 联系电话：*** 浅谈幼儿舞蹈教学 幼儿
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浅谈幼儿舞蹈教学
浅谈幼儿舞蹈教学 幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分。它舞蹈性较强，艺术性较高，又直观形象、生动活泼，深受孩子们的喜爱。一些好的舞蹈作品，能够使幼儿在受到美的
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幼儿舞蹈教学计划
幼儿舞蹈教学计划3、跟随音乐的'节奏完成所有基本功动作第十六周——第十九周：1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。2、复习所有的动作组合，作好汇
