专题：幼儿园播音主持教案
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播音主持教案
教:1、同学们,我们之前学习了三节的口部操,你们记得都是哪些运动吗?请一名同学到台前来带领大家一起做一遍,哪名同学来请举手。好,我们全体起立,第一节双唇喷的运动,预备起
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播音主持教案
宁乡县春天少儿培训学校播音主持班教案 第一课时 【字音练习】 双唇音 b p m 这三个声母有一个共同点， 都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来 的。它们的发音部位是上下唇，所以叫
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播音主持教案
播音主持教案 1.准确规范 播音吐字应准确规范，这是首要的，也是最起码的要求。这是因为我国的语言传播工作，同时还承担着向全民推广普通话的重要责任。要做到准确规范，就要按照普
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播音主持教案
[播音主持教案（2）] 播音与主持专业主要培养德、智、体、美等方面全面发展，具有创新精神和较强实践能力，具有一定的基础理论和专业知识，能从事播音与主持工作的大学专科文化层次
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幼儿园播音主持1
播音主持第一堂课 时间：1小时 阶段：三个阶段，每个阶段15分钟上课，5分钟休息 第一阶段：自我介绍 点名 5分钟益智游戏 10分钟第二阶段：主持模仿 自我介绍的介绍方式 第三阶段：解说训
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播音主持教案（5篇材料）
播音主持教案 1、准确规范 播音吐字应准确规范，这就是首要得，也就是最起码得要求。这就是因为我国得语言传播工作，同时还承担着向全民推广普通话得重要责任。要做到准确规范,就
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播音主持教案(第一节)[精选]
播音主持教案（第一节） 教学目的： 1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。 2、 熟悉学生的基本情况，及学生的语言基础等。 3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义，激发
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少儿播音主持教案
少儿播音主持教案 教学目标： 1、 使学生对播音与主持有一个初步的认识。 2、 熟悉本班学生的情况，包括学生的基本信息以及语言基础等。 3、使学生了解我们所学的课程的性质和
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幼儿播音主持教案
教学目标：让孩子在课堂中找到自信，仪态训练端正，在故事中找到角色感。 1、 站姿、坐姿的强调。 2口部操复习。 嘟嘴 、打哈欠、顶舌、饶舌。 三、表情训练。 1、教师用一手掌挡
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少儿播音主持教案
一 绕口令 鹅和河 坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。 宽宽的河，肥肥的鹅， 鹅要过河，河要渡鹅 不知是鹅过河，还是河渡鹅？ 二 气息练习打枣 出东门，过大桥，大桥底下一树栆，拿着杆子去打
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少儿播音主持教案
少儿播音主持教案
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哪位朋友帮我找一份一二年级学生主持课的教案，教学内容和方式 谢谢匿名 回答:1 人气:21 解决时间:2010-03-18 10:48
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播音主持·
语流音变 主讲：卢倩依 1.口部操 口腔：“提”“打”“挺”“松” 唇：双唇打响，噘唇咧唇，左右撇唇，绕唇 舌：左右顶舌，舔齿绕舌，伸舌卷舌，弹舌 牙：咬牙关 3.发声练习 a：开口音，像咬苹
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播音主持（范文模版）
鼓舞、熏陶和感染作用。这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。 外形美和心灵美和谐统一。外形美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美；心灵美指：思想、情操
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播音主持
主持课内容 口部操练习：1.舌部操 ；2.唇部操 形体训练：站姿、坐姿、走姿、面目表情呼吸训练、发声练习训练：深吸慢呼气息控制延长练习、深吸慢呼数字练习、深吸慢呼长音练习、托
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播音主持
大学播音主持专业面试自我介绍 4．大家好!我叫刘婕，是邵阳经纬学校的高三学生，今年l6岁。我的青春写在脸上，我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持
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播音主持
——我喜欢新闻，因为新闻新鲜、实效，每天都有大不同，新闻可以第一时间告诉我这个世界的真实变化，可以让我冷静的对这个世界进行思考，可以让我对周围的生活不断的探索。 ——我喜
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《广播播音主持》实验教案
实验一 新闻播音 [实验目的] 通过专项对新闻播音的训练，使学生对新闻播音的基本要求有较为清楚的认识，同时对典型问题的训练有较为深入的掌握。 通过实验，使学生对播报式、宣读
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少儿播音主持专业教案
大雅播音主持专业教学教案 启蒙2班 第6课时（2016年4月2日下午2-4点） 【教学目的】 本节课，要让孩子们学会通过送气的方式，读准g，k，h。 更好的站立和行走以及日常交际礼仪可以让孩
