专题：幼儿园班主任培训方案
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班主任培训方案
许家湖镇第二小学 班主任培训方案 为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划通知》的有关要求，现根
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2012班主任培训方案
鲁庄中心小学2012年班主任培训实施方案
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工 -
班主任培训方案
班主任培训方案
一、指导思想
为了进一步贯彻落实《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》及省、市、区各级相关部门的要求，有效促进学校班主任队伍建设 -
2014班主任培训方案
班主任培训方案一、指导思想班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵、
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班主任培训方案
2013/2014学年第一学期期末班主任培训方案
（现代交通系）
一、指导思想
班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我系教育教学工作的重点和 -
班主任培训方案
许庙初中班主任培训方案 一、指导思想 班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的
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班主任培训方案
篇一：中学班主任培训方案 ****中学班主任培训方案 一、培训目标：二、培训对象全体班主任三、培训内容 1、班主任常规工作要求及学习工作规程。 2、班主任素养。 3、班级管
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班主任培训方案
2015年**小学班主任培训方案一、指导思想班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学
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班主任培训方案
班主任培训方案 一、指导思想 班主任是班级的组织者、领导者和教育者；是学校教育决策、计划的执行者；是班级各科教育、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生美的心灵
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幼儿园班主任培训心得体会两篇
幼儿园班主任培训心得体会两篇 幼儿园班主任培训心得体会两篇 【一】 雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是
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幼儿园班主任培训工作总结
达川中心幼儿园 班主任培训工作总结 (2017-2018学年度第一学期) 我园始终以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，坚持以为了孩子的一切为出发点，
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2018幼儿园班主任经验交流会方案
前进一幼2017学年第一学期班主任工作论坛方案 家长对与幼儿园来说是一个特殊而庞大的群体，做好家长工作是幼儿园工作的重中之重，为更好的促进教师做好家长工作，使家长成为我们
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幼儿园班主任交流活动方案
紫郡幼儿园2010学年第一学期班主任交流活动反思 全园五位班主任在会上分别介绍了自己的成功之处、班级特色、班级常规，如：托班波波老师的“班主任的八字方针”，她提倡在日常活
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班主任工作培训方案
机械工程系班导工作培训方案 班导是学生教育和管理工作的直接承担者和执行者；学生全面健康成长的引路人；是学校对学生进行德育的得力助手和骨干力量，是联系任课教师的纽带，是沟
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小学班主任培训方案
小学班主任培训方案 为进一步加强和改进学校德育工作，通过培训提高班主任教育能力和班级管理水平和工作能力，建立一支素质优良的教育管理队伍，结合我校实际，特制订《 实验学校班
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班主任培训计划方案
吐沙拉北京中学班主任培训方案 一、 指导思想 加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，是全面实施素质教育，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训，全面提高班主任
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班主任校本培训方案大全
班主任校本培训方案 为了进一步加强班主任队伍建设，充实班主任队伍，确保我校德育工作的可持续发展，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，结合我校有一批刚参加
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班主任培训方案（五篇材料）
花城中学班主任培训方案
一、班主任常规培训（一）
主题：班级文化建设评比
时间：第2周
主持人：张奇志
二、班主任常规培训（二）
主题：教师专业发展诊断：怎样做有实践智慧的教师 时间：第4
