专题：幼儿园大班数学加减法
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大班数学 学习8的加减法
数学 学习8的加减法 活动目标： 1．通过看图列算式，学习8的加减。 2．能用准确的语言讲述算式的含义。 活动准备： 磁性教具，7的加减算式题，幼儿操作材料12及28的上半部分。 活动重点：
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大班数学：10以内的加减法
大班数学：10以内的加减法 大班数学：10以内的加减法活动目标： 1、继续学习10的组成和10以内数的加减。 2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。 3、能灵活、多
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幼儿园大班数学教案：3的加减法
幼儿园大班数学教案：3的加减法 幼儿园大班数学教案：3的加减法 活动目标 1、学习3的加减法，认识加号、减号、等号（理解其含义）。 2、学习书写加减法算式。 活动准备 1.2-64 分开
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幼儿园大班数学
大班数学活动：身体上的单双数
幼儿园大班数学活动：身体上的单双数【活动目标】
1、通过圈画数数活动学习区分单双数。
2、能正确判断、区分单双数。
【活动准备】
1、图片十张 -
幼儿园大班数学
一、根据文字写阿拉伯数字。 九十五（ ）八百七十一（ ）一百零六（ ）三百九十四（ ）六十七（ ）五百三十（ ）三十九（ ）九百零七（ ）二、加减混合运算。 5+6= 7+4= 3+9= 12-5= 8+9= 2+3= 9-4= 8-0= 5+5
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大班加减法教案
5的口编减法应用题（大班） 一、教学目标： 1、借助情境表演、图画等进一步理解减法的意义。 2、初步感知减法应用题的结构。 3、根据提供的实物和图画，初步学会口编5的减法应用题
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大班加减法教案
5的口编减法应用题 一、教学目标： 1、借助情境表演、图画等进一步理解减法的意义。 2、初步感知减法应用题的结构。 3、根据提供的实物和图画，初步学会口编5的减法应用题。 4
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幼儿园大班数学优秀教案反思《4的加减法》（5篇）
《大班数学优秀教案反思《4的加减法》》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、体验加减法运算的乐趣。2、学习4的加减法。3、乐意大胆地
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幼儿园大班数学活动教案《9的加减法》及教学反思（汇编）
《大班数学活动教案《9的加减法》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。2、进一步练习9的
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大班数学：10以内加减法(破译电话号码)
大班数学：10以内加减法（破译电话号码） 幼儿园大班数学教案：10以内加减法（破译电话号码） 活动背景： 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子
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幼儿园大班10以内加减法教案反思（精选合集）
《大班10以内加减法教案反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班10以内加减法教案反思！（1）大班数学活动教案《10以内加减法》含反思活
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幼儿园大班数学公开课教案《5的加减法》及教学反思（5篇范文）
《大班数学公开课教案《5的加减法》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减
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幼儿园大班数学详案教案《10以内加减法》及教学反思（大全）
《大班数学详案教案《10以内加减法》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计背景结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行
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幼儿园大班数学活动教案《8的加减法》及教学反思5则范文
大班数学活动教案《8的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神，通过观察和操作等活动，能
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幼儿园大班数学优质课教案《2的加减法》及教学反思[5篇模版]
《大班数学优质课教案《2的加减法》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学优质课教案《2的加减法》含反思！活动目标：1、引导
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数学加减法说课稿
数学加减法说课稿范文1 【教材分析】“同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做
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幼儿园大班数学教学计划
幼儿园大班数学教学计划
一、情况分析：
通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的 -
幼儿园大班数学活动
幼儿园大班数学活动有趣的数字 【设计意图】 幼儿对于“年、月、日”这样抽象的概念掌握起来有很大难度。因此结合我班的实际情况幼儿识字较多每周值日生工作已掌
