专题：幼儿园风筝
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《风筝》
《风筝》
组别：七年级 语文学科时间: 2011-12-11
主备人：唐宜斌年级主任签名： 唐宜斌学科组长签名：张建勇 学生姓名：组别：预习评价：反馈评价_______ 一、学习目标
1、了解作者及相 -
《风筝》
《风筝》
六、内容研讨
第一组问题。
1．作者看到“远处有一二风筝浮动”，为什么“在我是一种惊异和悲哀”？
明确：根据上下文，就可以理解。故乡的风筝时节，是温和的春二月，而北京却 -
《风筝》
《风筝》教学设计 教学目标 1.会认5个生字，会写12个生字。 2.正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 教学重点难点 正确、流利地朗读课文。 教学准备 课件及相关资料等。
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幼儿园中班教案《风筝和小鸟》含反思（合集）
中班教案《风筝和小鸟》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据音乐情景，学会用声音、动作、表情表达情绪，观察并模仿几种动物的飞行，体验韵律活动中的协调、交流、
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幼儿园实践活动亲子风筝活动总结大全
牵手春天，放飞梦想——亲子风筝节活动总结 大自然与人类生活是息息相关的，而孩子的生活当然也少不了自然。在这万物复苏的季节，恒济镇中心幼儿开展了大班组牵手春天，放飞梦想—
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幼儿园童话故事教案：49只风筝和49只纸船[合集5篇]
幼儿园童话故事教案：49只风筝和49只纸船作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？以
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幼儿园中班科学优秀教案《风筝飘飘》[大全]
《中班科学优秀教案《风筝飘飘》》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.正确判断8以内的数量，并按数量多少进行排序。2.能用目测的方法准
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幼儿园中班语言优秀教案《追风筝》（最终定稿）
《中班语言优秀教案《追风筝》》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、能够大胆想象并合理描述画面内容。2、喜欢帮助别人，能够感受到与好
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幼儿园大班活动设计：美丽的风筝
幼儿园大班活动设计：美丽的风筝 活动目标： 1、解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来，激发对民间艺术的兴趣，萌发民族的自豪感。 3、愿意设计制作
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风筝说课稿
10风筝 《风筝》是人民教育出版社实验教材第五册第三单元的一篇课文，写了“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝的情景。文章语言朴实，多于白描而极少雕饰，笔调亲切、温馨、自
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风筝 反思
《风筝》教学反思 拟写：吕艳梅 今天上第一课时，主要任务是将课文读通读准，并学习生字。导入以后学生自读课文要求读准字词和句，发现学生读课文读得很慢，一遍课文就得五分钟，然后单
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风筝策划
关于国际风筝日放风筝活动 策 划 书望心湖论坛团队2013年4月 一、活动背景 温润的春天,是一个令人心驰神往的季节。沐着春光，踏着清风，一路撒下愉悦的篇章。这样春暖花开的季
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《风筝》读后感
《风筝》读后感 《风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文，讲述了因为我的无知和封建家长制的思想扼杀了孩子的天性，对一个儿童造成了伤害。在“我”年纪大了之后，回想起往事，意识到
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《风筝》教案
《风筝》多媒体公开课教学设计 备课人：金可颀 一、师生互动，联系感情 师：很高兴今天能来到新才学校，认识大家很高兴，同学们愿意和我共度一段愉快的学习时光吗？生：愿意 师：老师听了
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风筝,教案（范文）
篇一：鲁迅《风筝》 教案 一、教学目标： 1、知识目标：正确读写文中生字词，读懂课文内容，理解文章主旨 。 2、能力目标：训练学生自主学习的能力。 3、情感目标：理解作品的批判性。
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《风筝》教案
《风筝》教学设计 教学目标： （1）知识与能力目标： 1按圈点勾画的读书方法，积累“虐杀、苦心孤诣”等词语。 2有感情地朗读课文，体会文中蕴含的浓浓亲情。 3整体感知课文内容，多角度
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《风筝》教案（★）
《 风筝》教案 【教材分析】《风筝》是七年级语文第一册第五单元第一篇课文。本单元以家庭亲情为主题，浓浓亲情，动人心弦，亲情是人间真挚而美丽的感情。在本单元的几篇课文中，作
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风筝教案
21、风筝 一、教学目标 ①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。 ②过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。 ③情感态度与价值观：感悟亲情的
