专题：幼儿园关于家的教案
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家幼儿园教案（大全五篇）
课题名称：家活动过程：目标：1、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点。什么是什么的家。2、鼓励幼儿根据儿歌提供的线索，尝试初步创编儿歌的兴趣。准备：1、背景图2、白云、小鸟
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幼儿园教案：小班儿歌《家》
幼儿园教案：小班儿歌《家》设计意图：陶行知说：生活即教育。源自周边生活的教育，才能真正的抓住孩子们的心。“家”，一个让孩子们感到亲切而又温馨的字眼，我们每个人都有一个属于自
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家—幼儿园大班语言教案范文大全
家—幼儿园大班语言教案 目标： １、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美，理解诗歌所表达的“家”的含义，萌发热爱家园、保护地球的情感! ２、结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等
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幼儿园字宝宝教案—家
《家》活动目标：
1、幼儿能有感情的朗读儿歌，理解诗歌的内容。
2、幼儿熟练掌握汉字：珊瑚、石油、森林、蘑菇字宝宝 活动准备：
诗歌大范例
活动过程：
一、请幼儿介绍自己的家。 -
幼儿园字宝宝《家》教案（精选五篇）
幼儿园字宝宝《家》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小
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幼儿园语言教案：甜蜜的家（范文）
中班语言 甜蜜的家 活动过程： 一、出示小房子，谈话引题。 1、师：今天，爸爸妈妈也来到幼儿园，和小朋友们一起上课，你们高兴吗？ 2、出示小房子 师：可是有一个小房子，它怎么了？（哭了） 3、幼
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幼儿园家长进课堂活动教案
家长进课堂：安全专题教育 四（8） 一、活动目标： 1、通过本课的学习，使学生能够更深刻、直观的了解到日常生活中危险事件的分类； 2、使学生能够更清晰地认知避免发生危险的途径、方
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幼儿园小班班语言《家》教案
幼儿园小班班语言教案：诗歌《家》 指教教师：贺玲玲 活动目标 1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。3．让幼儿
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幼儿园语言教案 温暖的家
文档仅供参考 温暖的家 目标 １、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 ２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。准备 １、5种玩
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家幼儿园大班环保游戏教案
一,活动目标:1,让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识.2,培养幼儿爬,走平衡木等动作的灵敏性.3,对幼儿进行助人为乐的思想教育.二,活动准备:1,小猫头饰若干,自制
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家 教案
5．家 教学过程 一、激趣导入 1．（出示家）小朋友，你们认识这个字吗？ 2．你们看，这个家的上面多像屋顶呀，家能为我们遮风挡雨，在家里，每个人相互关心，相互依靠，开开心心地生活在一起，多幸福
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家教案
教学目标： 1. 复习巩固汉语拼音，学会本课5个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 3. 理解课文内容，让学生
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《家》教案
《家》教案 综述 一、主要情节与主题 《家》是巴金的代表作，是他长篇系列小说《激流三部曲》（包括《家》《春》《秋》）中最成功的一部，也是现代文学中描写封建大家族兴衰史的优
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《家》教案
家
周国平一、 教学目标：
1、 通过朗读体会课文所表达的感情。
2、 理解和把握课文中三个比喻句的具体含义。
3、 引导学生探求“家”的真谛。
二、 教学重点、难点：
重点：理解 -
《家》教案
《家》教案 《家》 巴 金 巴金小说创作最为著称的是取材于旧家庭的崩溃和青年一代的叛逆反抗的作品，《家》就是这方面写得最成功、影响最大的代表作，曾激动过几代青年读者的
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《家是什么》教案
《家是什么》教案 《家是什么》教案1 【设计意图】散文诗《家是什么》是朴素明朗的口语文体，文中的句子读来琅琅上口，整首诗洋溢着家的温馨。散文中的屋顶、灯、床、爸爸妈妈
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《家是什么》教案范文
家是什么 第一课时教学设计： 一、教学目标 1、能在阅读过程中独立认识本课生字“卢、辗、篱”，理解词语：故居、竹篱茅舍、高堂华屋。 2、能正确流利的朗读课文，了解课文所讲的“
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家是什么 幼儿园备课（★）
学习活动：家是什么？（语言领域）欣赏表达 预设目标：1、通过欣赏散文，感受“家”的温暖，萌发幼儿爱家（自己的家和幼儿园）关心同伴的情感。（欣赏阅读） 2、尝试用比喻的方法来形容自己的家，表
