专题：幼儿园奇妙的教案
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幼儿园奇妙的松果优秀教案
为了充分发挥幼儿学习的主动性、积极性，充分体现幼儿的认知主体作用，本活动主要根据建构主义学习理论，运用自主学习策略进行设计。 建构主义学习理念：我主要通过创设环境，给孩子
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幼儿园大班教案《奇妙的旋转》含反思（合集）
大班教案《奇妙的旋转》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道一切物体在外力作用下都可以转起来，乐意用语言表达自己的发现，对旋转现象感兴趣，能积极主动探索使物
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幼儿园中班综合教案：奇妙的颜色
幼儿园中班综合教案：奇妙的颜色 活动设计孩子对红黄蓝等色彩有了一定的认识，但对两种颜色混合后产生的奇妙变化则缺乏认知。《奇妙的颜色》是一首生动、活泼、有趣的儿歌，其中
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幼儿园奇妙的光线 教案-师讯网推荐
奇妙的光线 一、活动题目： 奇妙的光线——光线能穿透物体吗? 二、活动目标： 1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。 2．通过观察不同现象，能分析观察的结果。
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幼儿园中班教案：中班创意《奇妙的圆》教案（范文）
幼儿园中班教案:中班创意《奇妙的圆》教案模板 活动目标：1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2、发展幼儿的想象力和创造
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幼儿园大班美术教案：奇妙的颜色
一、设计意图：幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官，孩子
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幼儿园大班奇妙的口袋教案反思五篇
《大班奇妙的口袋教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班奇妙的口袋教案反思！（1）大班科学公开课教案《奇妙的口袋》含反思活动目
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幼儿园大班教案《奇妙的电筒》及教学反思[范文模版]
大班教案《奇妙的电筒》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿认识电池的正负两极，了解电池正负相连可以亮起来的道理，玩手电筒，喜欢操作、摆弄，能想办法让手电筒亮起来
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幼儿园中班美术优秀教案：奇妙的影子
有益的学习经验：1．练习画人的影子，发展手的动作。2．知道物体在阳光下有影子，影子是会变化的。准备：粉笔，色笔，白纸或报纸。活动与指导：1．玩手影游戏。做手影给孩子看，如用手影做兔子，做
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幼儿园大班语言公开课教案：世界语言真奇妙!
幼儿园大班语言公开课教案：世界语言真奇妙! 内容与要求: 1、感受、体验学习各国语言的乐趣。 2、感知不同语言相应的文字也是不同的。 材料与环境: 1、邀请家长代表穿着本国
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幼儿园中班创意美术教案：奇妙的圆
活动目标：1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2、发展幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、各种颜色、各种大小的圆。2、由
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幼儿园小班科学优秀教案：奇妙的纸
幼儿园小班科学优秀教案：奇妙的纸 设计意图： “纸”的主题活动开展了一段时间。有一天，小朋友们学习折纸，婷婷折了个“纸盒”，引发了组内同伴有关“纸盒”用处的讨论。当小桐说要
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奇妙的圆幼儿园中班综合活动教案
活动目标：1．能在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现出其主要特征，激发想象力。2．能主动参与创编活动，大胆地表达自己的想法，发展幼儿的语言表达能力。3．引导幼儿在活动中充分体验
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幼儿园大班语言公开课教案：世界语言真奇妙![推荐]
2015山西教师招聘考试 幼儿园大班语言公开课教案：世界语言真奇妙! 内容与要求: 1、感受、体验学习各国语言的乐趣。 2、感知不同语言相应的文字也是不同的。 材料与环境: 1
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《奇妙的声音》教案[精选合集]
《奇妙的声音》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的《奇妙的声音》
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教案奇妙的对联
奇妙的对联 授课人：吕艳 教学目标： 1、了解有关对联的知识，掌握对联的特点。2、鉴赏对联，提高审美能力。3、尝试对对子。 教学重点难点： 1、掌握对联常识，如对联的历史，平仄，对仗等
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奇妙的二进制教案
2015年计科师范生试讲验收 教学设计教案 （封面第1页） 名称： 奇妙的二进制 课程： 初中信息技术 _ 姓名： 何芳 学号 12330113 _ 2015年计科师范生试讲验收 课程名称：奇妙的二进制
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奇妙的声音教案
《奇妙的声音》教案方城县第七小学李哲睿 《奇妙的声音》教案 一、听声音，导入新课。 师：今天我们上一节活动课，老师要和大家一起去大自然和生活当中去找一找，听一听奇妙的声音
