专题:幼儿园听课评课制度

  • 听课、评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:28 作者:会员上传

    听课、评课制度1、教师要互相听课,虚心学习,取长补短,提高教学业务水平,提高课堂教学效率。
    2、教师听课要做好记录。要求各教师每学期至少听课15节;教研组长每学期至少听课20节;

  • 听课评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:36 作者:会员上传

    南张庄乡中心小学听课评课制度
    为优化教学过程,规范教学行为,提高课堂教学效益,特制定听评课制度:
    一、每学期校长听课不少于50节,教学负责人听课不少于30节,教研组长听课不少于20

  • 听课评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:40 作者:会员上传

    听课评课制度
    (一)学校领导听课要求
    第一、领导听课要有计划性、目的性、针对性。听课形式分为个人听课、集体听课等。
    第二、听课前要有充分准备,掌握教学进度和教学内容。听

  • 听课评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:47 作者:会员上传

    听课、评课制度(试行)
    听课、评课制度(试行)为了提高每位教师的业务素质和教学水平,达到取长补短,共同切磋教艺,达到共同提高的目的,特制定听课、评课制度。
    1、教师要积极参加

  • 听课评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:47 作者:会员上传

    天井学校听课评课制度听课评课是学校管理的一项重要工作,也是教学教研—活动的一种形式。通过听课评课活动,一方面,能使学校领导直接了解教师的课堂教学情况,便于领导对教师教学

  • 幼儿园如何听课评课

    时间:2019-05-12 11:50:16 作者:会员上传

    如何开展幼儿园听课评课 一、如何听课 听课时评课的前提,只有听课才能获得第一手材料,从而为实现客观、公正、全面地评价一堂课奠定基础。 〈一〉教师听课应按下面三个步骤进

  • 幼儿园听课评课稿

    时间:2019-05-12 11:50:17 作者:会员上传

    幼儿园优质课《看谁躲得快》评课一、一节好课应该是“快乐学习、主动学习”,因为兴趣是学习发展的动力,幼儿是否感兴趣、是否快乐,是首要的,我想,石老师的这节课,孩子们的欢声笑语

  • 幼儿园教研组随堂课听课评课制度

    时间:2019-05-12 04:41:58 作者:会员上传

    幼儿园教研组随堂课听课评课制度 负责人:语言组、数学组小、中、大教研组长。 听课安排:教研组长学期初写出本组听课安排,并备注榜样课、借鉴课、平行课种类,悬挂办公室。 时间

  • 荣乐幼儿园听课评课制度[定稿]

    时间:2019-05-13 06:43:20 作者:会员上传

    荣乐幼儿园听课评课制度建立幼儿园领导、教研组长、教师听课评课制度。(一日四大板块均为听课内容)
    1、 听课人员每学期听课次数为:正副园长每人学期不少于40次,教研组长每学期

  • 学校领导听课评课制度

    时间:2019-05-14 11:35:08 作者:会员上传

    学校领导听课评课制度 一、总则 为加强教学过程的质量管理,强化教学工作的中心地位,深化教学改革,进一步建立和完善教学信息反馈系统和教学质量监控体系;同时,也为了转变学校

  • 教师听课评课制度

    时间:2019-05-14 14:04:07 作者:会员上传

    于洼九年制学校学校校本教研 (教师听课评课制度) 听课是一种直接的从课堂情境中获取相关的信息资料,从感性到理性的一种学习、评价及研究的教育教学方法。教师参加校内外听课能

  • 小学听课评课制度

    时间:2019-05-14 14:04:08 作者:会员上传

    朱庄实验小学听课评课制度 推进新课程改革,课堂教学是关键,管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作,也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活动,一

  • 教师听课评课制度

    时间:2019-05-14 14:04:08 作者:会员上传

    教师听课评课制度 推进新课程改革,课堂教学是关键,管理制度是保证。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作。也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活动,一方面,能

  • 小学教师听课评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:25 作者:会员上传

    小学教师听课评课制度为了提高每个教师的课堂水平,提高上课的基本功,达到取长补短,人人有提高的目的,特定听课评课制度。
    1、教研组、学校安排的公开教学活动不能推辞。承担公开

  • 小学听课评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:43 作者:会员上传

    石门小学听课评课制度听课、评课是学校教育教学管理的一项常规工作,也是一种直接从课堂情境中获取相关的信息资料,从感性到理性的一种学习、研究及评价的教育科研方法。通过听

  • 学校听课、评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:03 作者:会员上传

    教师听课评课制度1、听课前一定要认真钻研教材,听课过程要有记录,听课后要提出意见建议,集体听课要认真组织评议。2、班主任尽可能听本班的课,科任老师以本学科、年级为主,并兼听

  • 听课评课教学研究制度

    时间:2019-05-13 06:43:13 作者:会员上传

    听课评课教学研究制度
    听课、评课是教师之间切磋业务,相互学习、取长补短、共同提高的有效途径,也是进行教学管理,完善教学质量评价监控和教学信息反馈,促进教学质量稳步提高的

  • 教师听课评课制度

    时间:2019-05-13 06:43:19 作者:会员上传

    教师听课评课制度为了深入了解课堂教学情况,学习交流教学经验,改进教学方法,促进教师教学业务水平和课堂教学质量的提高,使新课程改革得以更好的实施,特制定听课、评课活动制度: