专题：幼儿园小班语言找朋友
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小班语言：找朋友
设计意图： 最近，我们正在开展“学本领”的主题活动，孩子们了解了部分小动物们的特征。同时，考虑到我们班级孩子的特点，孩子们不太愿意在集体面前大声的表达自己的意见，我便设计了
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小班语言教案找朋友
小班语言教案找朋友1 活动目标：感受有趣的故事情节，能用故事里的短句回答问题。活动准备：1、幼儿己初步了解故事中动物的'一些主要特点。2、教学挂图《鼠宝宝找朋友》、课件1
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幼儿园小班语言说课稿及教案 小鸭找朋友
文档仅供参考 幼儿园小班语言说课稿及教案 小鸭找朋友 一、说活动教材 小鸭找朋友是一个简单的故事，语言比较简单，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事中根据不同动物的
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小班语言：《小鸭找朋友》教案设计
小班语言：《小鸭找朋友》教案设计 活动目标： 1. 学说礼貌用语“请”、“对不起”。 2. 乐意参与活动，感受礼貌交往的快乐。 活动准备： 音乐磁带、小鸭毛绒玩具、小鸭找朋友课件
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小班语言活动小鸭找朋友
小班语言活动:小鸭找朋友 泰州市幼儿园美好上郡分园 王骅 教学目标:1.感知、理解故事内容，丰富词汇：飞、跳、游。 2.学说故事中的对话，逐步养成安静倾听的习惯。 教学重点：理解
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小班语言活动小鸭找朋友
小班语言活动—小鸭找朋友 主讲老师：李欣欣 教学目标: 1.感知、理解故事内容，丰富词汇：飞、跳、游。 2.学说故事中的对话，逐步养成安静倾听的习惯。 教学准备：PPT图片/视频 活动
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小班语言活动 小兔找朋友
活动目标： 1、认真观看木偶表演，能看懂表演的主要内容。 2、学说短句“让我玩玩你的娃娃好吗？” 3、愿意把自己的玩具借给朋友玩，感受与朋友一起玩的快乐。 活动准备： 1、小白兔
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幼儿园小班科学：找朋友（最终定稿）
小班科学：找朋友 （本课程为优质课，有配套视频，完整教案。） 活动目标： 1. 在找找、说说、想想的过程中，发现生活中多种多样的朋友关系。 2. 愿意大胆表述自己的发现,体验与朋友一起
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幼儿园语言教案 小鸭找朋友
文档仅供参考 小鸭找朋友 [设计意图] 小小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常
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幼儿园中班语言找朋友教案
【活动目标】：培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力，激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识，促进幼儿相互交往，增进友谊。【活动模式】：集中型【活动器材】：三种花（牡丹花、黄菊
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小班语言活动：鼠宝宝找朋友
小班语言活动：鼠宝宝找朋友 小班语言活动：鼠宝宝找朋友 活动目标： 1、感受有趣的故事情节，巩固对鸭子、青蛙、花猫、老鼠走路特征的认识。 2、能用故事里的短句回答问题，初步理解
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小班语言教案及反思：小鸭找朋友
小班语言教案及反思：小鸭找朋友 小班语言教案及反思：小鸭找朋友 【活动设计背景】 故事中根据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和小鸭在
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小班语言活动小鸭子找朋友教案
小班语言活动《小鸭子找朋友》 一、活动目标 1、通过模仿小动物之间的对话，培养幼儿完整的语言表述能力。 2、亲近小动物，了解一些常见动物的生活习性。 3、能大胆运用有礼貌
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小班语言活动小鸭子找朋友说课稿
小班语言活动《小鸭找朋友》 我说课的题目是小班语言活动《小鸭找朋友》，我将从设计意图、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一、活
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小班语言游戏：《找朋友》说课稿（大全5篇）
小班语言游戏《找朋友》说课稿 大家好！今天我要给大家说课的内容是小班语言游戏《找朋友》。接下来我将从活动目标、活动重难点、活动准备和活动过程四个方面来展开我的说课
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小班语言《小兔找朋友》教学反思
小班语言《小兔找朋友》教学反思 小班语言《小兔找朋友》教学反思《小兔找朋友》的故事中主要讲了小兔整天跟着妈妈，一个朋友都没有，有一天，妈妈给了小兔一个娃娃，叫小兔自己出
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幼儿园小班科学教案：吸铁石找朋友
【设计意图】小班幼儿探索欲强，在日常生活中喜欢摆弄一些小玩意。根据这一特点，引导、启发孩子的探索欲望，让他们在玩玩弄弄、拼拼插插的过程中，去感受、获得知识和经验，能很好地
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幼儿园小班上册《找朋友》科学教案
目标：1.能根据瓶、罐口的大小及其它一些特征，选择合适的盖子匹配。2.尝试用瓶、罐、盖子及一些辅助材料进行创造性的造型活动。3.能积极参与活动，体验愉悦的情绪。准备：1. 与幼
