专题:幼儿园小河之歌教案
-
幼儿园大班小河之歌教案反思5则范文
《大班小河之歌教案反思》这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班小河之歌教案反思!(1)大班音乐教案《小河之歌》含反思活动目标:1、学唱歌曲
-
幼儿园大班音乐教案《小河之歌》及教学反思(五篇材料)
大班音乐教案《小河之歌》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿知道保护水资源的重要性,学唱歌曲《小河之歌》,用不同的音色表现小河快乐与难过的心情,并会随音乐表演
-
小河之歌教学案例
环保教育近几年一直为教师们所重视,各种版本的幼儿园教材中均有相关的教学内容和要求,在进行音乐教育的同时进行环境教育,可谓一举两得。活动目标:⒈了解清水与污水的不同,知道污
-
《小河淌水》教案专题
小河淌水 教学目标: 1、认知目标:通过《小河淌水》了解云南民歌的音乐风格特点,感受民歌的地域文化特征。 2、能力目标:学习并演唱《小河淌水》,灵活渗透歌唱的姿势与歌唱的气息
-
小河淌水 教案
人音版六年级上册 《小河淌水》 说课稿 一、教材分析 本课选用云南的优秀民歌《小河淌水》声乐学习歌曲,其用意在于通过具有代表性的中国南方民歌的学习,让学生体会我国南方
-
《树之歌》教案
《树之歌》教案武安市兰村学校 王璇教学目标:1.指导学生认识“梧、桐”等15个认读字,会写“杨、壮、桐、枫、松、柏”等10个字。2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。3.认真观
-
问号之歌教案
“问号”之歌教案 洼垤乡中心小学——陈云娇 2013年10月14日 【教学目标】 1、了解古今名人从小好学、勤奋的故事,搜集相关的格言和谚语。 2、明白爱学习源于对知识的渴求,培
-
雏鹰之歌教案
雏鹰之歌第一课时 教学目标: 一、运用不同的音乐实践参与活动,体验歌曲的风格与形式,表现少年活泼、 欢乐的情绪。 二、在歌唱实践中掌握下滑音的唱法。 三、在歌唱实践中不断
-
《小草之歌》教案
一、引言: 1.生活中你在什么地方可以看见小草?(小区、公园、高山、田野„„)说说你看见的小草是什么样子的。(绿色、细小、柔弱)2.小草给你什么感觉?(柔弱、风一吹就倒下、雨一淋就
-
《那达慕之歌》教案
《那达慕之歌》教案教学目标: 1、通过学唱歌曲,使学生了解蒙古族的节日——那达慕大会。 2、有感情的演唱歌曲,并能唱出气势。 3、让学生为结束句设计不同的力度变化,培养学生在
-
《树之歌》教案
《树之歌》教案 一:音乐导入 播放儿歌请同学们仔细听,里面唱了什么? 这首歌唱的是小树要长高,小树是我们人类的好朋友,在我们身边随处可见,你们认识身边的那些大树吗?你知道哪些关
-
《雏鹰之歌》完整教案
《雏鹰之歌》音乐教案 课题:《雏鹰之歌》 课型:音乐综合课 执教人:叶路路 教学内容:2013教育部审定,义务教育教科书音乐五年级上册. 人音版第六课“快乐的少年”表演歌曲《雏
-
长江之歌教案
教学目标: 1、 在阅读中自主识字,读准“乳、哺、涤、赞”邓子的字音,自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。 2、 能带着赞美、自豪的感情朗读课文、
-
长江之歌教案
《长江之歌》教案 一、教学目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文 2、感受长江宏伟壮观的磅礴气势 3、激发赞美长江、热爱祖国之情 4、学习课文对应、反复的写法 二、学习重
-
杨树之歌 教案
第四单元:植树 杨树之歌 教材分析: 《杨树之歌》是以拟人的手法,优美的诗句赞美杨树,赞美了杨树的优美普通、活泼、欢快。它歌颂了树木为人类提供美好环境做出的贡献,显示了人与
-
火把节之歌教案
火把节之歌 【学习目标】 1.指导学生有感情地朗读课文。 2.通读全文,识读生字,理解生词。 3.引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义,体会彝族人民欢度节日时无比欢乐的
-
《劳动者之歌》教案
《劳动者之歌》教案 教学目标: 1、知识与技能:能用美术术语说出自己对画家笔下的纤夫的感受;能观察画中各人物的表情、特点,深刻感受到沙皇统治下纤夫们的沉重的苦难及坚强的毅
-
长江之歌教案(定稿)
《长江之歌》教案 教材分析: 《长江之歌》是一首抒情风格的进行曲。它们气势宏大,舒展起伏的旋律形象地描绘了长江的波澜壮阔、曲折回转的情景,乐曲用单三部曲式写成A+B+A+尾声