专题：幼儿园音乐教案谁来了
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幼儿园小班音乐优秀教案《谁来了》及教学反思（大全五篇）
《小班音乐优秀教案《谁来了》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、幼儿初步掌握XX X 的节奏，感受节奏带来的快乐。2、对音
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幼儿园中班音乐公开课教案《谁来了》及教学反思（最终五篇）
《中班音乐公开课教案《谁来了》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标1.感受和分辨轻重声音，想象会是谁的脚步声。2.模仿几种小
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谁藏起来了 教案
活动名称：科学——谁藏起来了 活动目标： 1、初步运用观察、比较、分析的方法，发现小动物在不同颜色背景下的变化。 2、引导幼儿按数字所在位置说出小动物的名称。 活动重点：运用
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教案小班《谁来了》
小班语言《谁来了》 【活动目标】 1、理解故事内容，知道过生日时要吃“长寿面”，会说常见的礼貌用语。2、能根据动物的特征猜出动物，并能用故事中的语言进行描述。3、体验朋友
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《谁藏起来了》教案
活动目标：1、借助画面的观察理解故事情节，熟悉动物的明显特征。2、在看一看、猜一猜的情景中，尝试用语言完整地表述“XX物品藏在X色宝宝里”。3、在藏一藏的游戏中感受同种颜色
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幼儿园小班故事《谁藏起来了》教案
幼儿园小班故事《谁藏起来了》教案篇1一、活动目标：1、知道每个动物的最典型的特征，能够理解故事内容。2、能够细心找出要找的小动物。二、活动准备：物质准备：《谁藏起来了》ppt
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小班音乐游戏教案《谁来了》及教学反思（合集）
小班音乐游戏教案《谁来了》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据音乐能用动作表演出相应的动物角色，了解小白兔、狮子、大象的主要特征，乐于参与游戏，体验游戏的
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小班活动教案：谁来了
小班活动教案：谁来了 设计思路： 我班最近开展了“甜甜蜜蜜”的主题活动，在主题活动的进程中幼儿产生了对父母、对好朋友等周围人的亲切感情，生成了小主题“好朋友”，于是在这个“
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三年级《谁藏起来了》教案
一、活动目标：1. 知道每个动物的最典型的特征，能够理解故事内容。2.能够细心找出要找的小动物。二、活动准备：物质准备：《谁藏起来了》ppt、《谁藏起来了》图书经验准备：玩过躲猫
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幼儿园小班健康优秀教案《谁来了》（大全5篇）
《小班健康优秀教案《谁来了》》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！目标：1.能认识几种身体体态不同的动物。2.会模仿几种小动物走路的姿势，用身体运
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春天来了,音乐教案
人教版小学二年级下册音乐教案 第一课 春天来了 教学目的：1、.通过聆听《嘀哩嘀哩》《春晓》，演唱《小树快长高》《郊游》表达对大自然的热爱之情。2、能用废旧物品自制沙
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幼儿园中班音乐游戏《猫来了》教案
幼儿园中班音乐游戏《猫来了》 本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆儿歌部分动作建议 1-2小节：双手手指相对，合成圆圈形状，并且随着儿歌歌
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幼儿园中班音乐教案《谁饿了》范文大全
中班音乐教案《谁饿了》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学习创编歌词，巩固小动物爱吃食物的知识，学习歌曲，并尝试用肢体动作来表现歌曲的内容，以愉快的情绪参加活动
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幼儿园圣诞节奥尔夫音乐教案《圣诞来了》含反思（合集）
圣诞来了教案适用于圣诞节奥尔夫音乐主题教学活动当中，此活动在圣诞节中可开展，借助简单的肢体动作使幼儿熟悉音乐旋律以及歌词，通过教师创设的情境：圣诞老人驾着雪橇，请小朋友做
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幼儿园小班故事《谁藏起来了》（五篇材料）
幼儿园小班故事《谁藏起来了》一、活动目标：1、知道每个动物的最典型的特征，能够理解故事内容。2、能够细心找出要找的小动物。二、活动准备：物质准备：《谁藏起来了》ppt、《谁
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中班音乐教案：魔鬼来了
文档仅供参考 魔鬼来了（中班音乐） 活动目标： 1．通过为角色配节奏型，发展幼儿节奏创造的能力 2．使幼儿体验节奏游戏的快乐 活动准备： 渐强、渐弱符号卡片、鼓、镲 活动过程： （一
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六年级音乐《火车来了》教案
六年级音乐《火车来了》教案 情感目标：体会音乐作品风格上的差异 能力目标：能够在学习运用歌曲中表情记号的基础上，以活泼欢快的情绪演唱《火车来了》。知识目标：记住并能解释什
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音乐环保教案《春天来了》（精选合集）
《春天来了》——音乐环保教案 设计者：广州市第四十中学音乐科 李碧雯 2007-1-12 教学目标: 1,能自然,有表情地演唱歌曲《春天来了》.有创造性地用动作来表现歌曲,主动用歌
