专题:预防医学工作计划
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预防医学
预防医学:医学的一门应用学科,以个体和确定的群体为对象,保护促进和维护健康,预防疾病、失能和早逝 疾病呈现周期性常见原因①足够数量的易感人群②该病的传播机制容易实现③病
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预防医学材料
1.预防医学:以人群健康为主要研究对象,采用现代科学技术和方法,以环境-人群-健康为模式,研究环境因素对人群健康和疾病的作用规律,分析和评价环境中致病因素对人群健康的影响,通过公共
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预防医学
一、高血压临床预防
1)、高血压的诊断标准:成年人高血压,收缩压≥160mmHg,舒张压≥95mmHg)。③临界高血压,指血压介于上述二者之间。
2)发病原因:高血压病因不明,与发病有关的因素有 -
预防医学
卫生法规1.受血者配血试验的血标本必须是输血前:3 天之内的14.输血过程中应先慢后快,再适当调整输注速度,并严密观察受血者有无异常情况。调整输注速度是根据受血者的:病情和年
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预防医学1
预防医学
1.一种比较持久微弱、具有渲染性的情绪状态是:心境
19.目前对学习概念的定义是:通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程
20.脱敏治疗的最佳适应证为:恐怖症21. -
预防医学练习题
预防医学练习题
一、名词解释
1、疾病
2、必需脂肪酸
3、食物中毒
4、行为
5、社会网络
6.疫源地
7.随时消毒
8.合理营养
9.发病率
10.食物的特殊作用
二、填空题
1、最常见的食 -
预防医学自荐信)
预防医学自荐书范文(一)尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙中翻阅我的求职信!
我是广东药学院的应届毕业生,2007年7月我将顺利毕业并获得学士学位。近期获知贵公司正在招聘
人才,我自 -
预防医学-讲稿
《预防医学》 第二节 特殊人群营养指导 一、孕期营养生理特点 1.代谢改变:孕期合成代谢增加、基础代谢升高,对碳水化物、脂肪和蛋白质的利用也有改变。 2.消化系统功能改变:
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《预防医学》教学大纲
《预防医学》教学大纲 课程编码:10272001 课程名称:预防医学 英文名称:preventive mediciney 开课学期: 学时/学分:100/6 课程类型:专业课 开课专业:医学专业本科生 选用教材:《流行
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预防医学复习资料
《预防医学》复习资料
一、选择题
1.预防医学是研究:D.社会环境与健康的关系
A.个体与群体的健康 B.人体健康与环境的关系 C.人群的健康D.社会环境与健康的关系E.健康和无症 -
预防医学教学大纲
《预防医学》教学大纲 (供市场营销四年制本科专业使用) (2012年6月制订) 前言 预防医学以人群为主要研究对象,运用生物医学、环境医学和社会医学等理论方法,探讨疾病在人群中发
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预防医学职业规划
个人职业规划 姓名:院系:班级:学号:规划年份:一、自我分析 通过朗图职业分析让我更清晰的认识自我了,以下是我测试结果。 (一)、性格结果部分 1.性格类型 (1)、我最符合的性格类型是:主
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预防医学名词解释
预防医学名词解释
毒物:指较小剂量即可造成机体急性或慢性病理变化,甚至危及生命的化学物质。 生产性毒物:是指在生产过程中产生的或使用的毒物。
职业中毒:由生产性毒物引起的 -
预防医学名词解释
1.健康:健康不仅仅是指没有疾病和虚弱,而是身体心理和社会的完好状态。 2.预防医学:是研究环境因素对健康影响的规律,制定实施相应的公共卫生措施,到达防制疾病,促进健康的目的的
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预防医学名词解释
预防医学重点 名词解释 1. 医学模式:是人类对健康观、疾病观的总体概括,它从医学科学中抽象出某些特征,构成医学科学的思维方法,从而指导医学工作者观察、思考、解释和解决医学
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《预防医学》教学大纲
《预防医学》教学大纲 预防医学是医学教育的一个重要组成部分,是一门以环境-人群-健康为模式的独立学科。随着医学模式的转变,人们对健康观的改变,以及对医疗保健需求日益提高的
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预防医学作业
作业提交1 单选题(分数: 59 分) 1 . 预防医学的对象( 4)( 1 )分1.个体2.病人3.健康人4.个体和群体 2 . 以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点( 2)( 1 )分1.具有临床医学
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口腔预防医学(范文大全)
口腔预防重点 1、口腔预防医学定义:口腔预防医学是口腔医学的重要组成部分,与口腔医学的各个领域都有着密切的内在联系,它是通过有组织的社会努力,预防口腔疾病,延续口腔健