专题：一年级数学青蛙吃害虫
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《青蛙吃害虫》说课稿（精选合集）
《青蛙吃害虫》说课稿作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编精心整理的《青
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《青蛙吃害虫》教案（精选合集）
教学目标：1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系。2.探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。教学重点：探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。教学难
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青蛙吃害虫评课稿
“青蛙吃害虫”评课稿 “青蛙吃害虫”这节课从教学设计思想到具体的教学过程都能较好的体现当今小学数学教学改革的理念。 教学过程突出学生的主体地位，主要表现在以下几个
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青蛙吃害虫教学设计
青 蛙 吃 害 虫 教 学 设计 灵璧县永定小学 李玉新 一、教材分析 《青蛙吃害虫》是北师大版一年级数学下册第24—25页。本课结合“青蛙吃害虫”的生活环境，在这一具体情境中，
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《青蛙吃害虫》教学反思（五篇）
《数学课程标准》呼唤充满活力的数学课。只有“活起来”的数学课堂，才能引导学生学会学习，才能切实提高学生的自主创新能力。《数学课程标准》指出，要从儿童的现实生活中取材，注
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《青蛙吃害虫》的教学反思
在数学中，教师用猜谜语的形式引出本节课主题，吸引学生的注意力，渲染了课堂氛围，1、以学生喜爱的童话故事引入，穿插拟人化的动物语言，注重了青蛙是人类的朋友、是有益动物的思想教
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青蛙吃害虫教学设计（共5篇）
教学目标：1、在具体情境中进一步体会加减法的意义，探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法。2 、通过独立思考，小组合作交流等方式体验算法的多样化，培养提出问题和解决问题的
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小班游戏活动说课稿：小青蛙吃害虫
小班游戏活动说课稿：小青蛙吃害虫 芽芽班邓启雯 一、说教材： 小班幼儿在经过快一学年的幼儿园生活学习中，动作发展有了相对应的进步。他们基本掌握了走跑、跳，爬等动作技能，并在
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一年级数学下册《青蛙吃虫子》教学设计大全
教材分析：本节课的教学内容是通过“青蛙吃虫子”这一情境，使学生理解并运用所学知识解决“两位数加、减整十数”，从中进一步体会加减法的意义，为后面学习100 以内进位加、退位减
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让课堂教学焕发生命活力——《青蛙吃害虫》教学反思
让课堂教学焕发生命活力——《青蛙吃害虫》教学反思 《数学课程标准》呼唤充满活力的数学课。只有“活起来”的数学课堂，才能引导学生学会学习，才能切实提高学生的自主创新能
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《小青蛙捉害虫》教案五篇范文
《小青蛙捉害虫》教案范文（精选5篇）作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的
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小青蛙捉害虫教学设计（本站推荐）
一、指导思想：以体育课程标准的理念为依据，坚持“健康第一”的指导思想。在教学过程中充分发挥教师的主导作用，引导学生积极主动的参与体育活动，为学生“养成终身体育锻炼习惯”
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小班教案 小青蛙捉害虫
小班科学活动：小青蛙捉害虫 活动目标 1.认识小青蛙，知道小青蛙是人类的好朋友。 2.能手口一致地点数1到4，并能说出总数。 活动准备 1.小青蛙图片，自制小害虫若干。 2.教师教
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大班 体育教案 《青蛙捉害虫》
体育活动——《青蛙捉害虫》 （一）活动目标： 1、初步学习蛙跳的技能。 2、乐意参与体育活动，体验活动的乐趣。 （二）活动准备： 1、分为人数相等的四组。 2、选择一块场地。准备若干个
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中班游戏教案《青蛙捉害虫》
中班游戏教案《青蛙捉害虫》 中班游戏教案《青蛙捉害虫》1 【活动目标】1、乐于参与游戏，在游戏中增强自信心。2、灵活的运用单、双脚交替蹦跳的方法进行游戏，并遵守游戏规则
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小青蛙捉害虫体育游戏
名称：《小青蛙跳荷叶》 活动目标： 1.学习弹跳的方法，练习跳的动作 2.喜欢参加户外活动，并能遵守游戏规则 玩法： 用呼啦圈当荷叶，两脚并拢站好，眼睛看着前面的“荷叶”，轻轻跳过去，
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体育活动教案：小青蛙捉害虫（★）
大班户外体育教案《人、枪、虎》 活动目标： 1、提高快跑的能力，提醒幼儿在快跑的过程中注意分散、避让。2、注意奔跑时的安全，以免发生碰撞，增强自我保护的意识。3、发展幼儿的
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青蛙吃虫子教案
青蛙吃虫子 彭林玲 教学目标： 1. 结合生活情境，使学生学会从具体的情境中抽象出加减法算式的计算方法，进一步体会加减法的意义。 2. 探索并掌握两位数加、减整十数的计算方法
