专题：一年级数学上册教案人教版电子版
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一年级上册数学说教案第几 人教新课标范文
《第几》教学设计 教学目标 1、具体的情境图中，让学生学会区分基数和序数，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表
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人教一年级上册教案2（五篇材料）
汉语拼音5 g k h 教学目标： 1、学会g、 k、h三个声母，能读准音，记清形，正确书写。 2、读准g、 k 、h与单韵母相拼的音节,初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识“花、哥、弟、
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一年级上册语文教案-ang-eng-ing-ong-人教
13 anɡ enɡ inɡ onɡ教案设计 （第一课时） 教学目标： 学习后鼻韵母ang、eng、ing、ong、ying，读准音，认清形，并能正确书写。 能正确拼读声母与后鼻韵母ang、eng、ing、ong组成的
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人教一年级数学下册教案(打印)
人教一年级数学下册教案 第一单元 上下、前后 教学内容：《义教课程标准实验教科书 数学》第2、3页。 教学目标： 1. 能辨认上、下、前、后这些方位，并用这些方位来描述物体的相
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一年级人教新教材数学乐园教案
数学乐园
教学内容：人教版小学数学教材一年级上册82-83页。
教材分析：
数学乐园是集数的认识，计算，生活中的数及数学为一体，通过实践活动的形式组织教学，内容包罗万象，富有趣味。教 -
人教新版数学小学一年级上册比多少 教案[优秀范文5篇]
人教数学新版小学一年级上册 比 多 少 教学内容：教材第6页的内容，以及第7页“做一做”，第8页练习一的第3、 4题。 教学目标： 知识与技能：使学生知道“同样多”的含义。培养学生的
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人教新版数学小学一年级上册9加几教案
人教数学新版小学一年级上册 9加几 教学内容：9加几（第88、89页） 教学目标： 1.通过各种学习活动，得出计算“9加几”的各种方法，初步掌握“凑十法”的思维过程。通过比较，优化“凑十
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人教新版数学小学一年级上册《左右》教学反思
人教数学新版小学一年级上册 《左右》教学反思 为了激发学生学习的积极性，我创设了学生喜爱的猜谜导入，再引出左右手；通过让学生摆一摆自己喜爱的文具，正确判断物体的左右位置，并
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一年级上册书法电子教案
一年级（上）写字指导课教案 第一课 写字姿势与铅笔执笔姿势 一、 导入新课 1．小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将要学习很多新的知识，这些知识需要通过读书写字来获得
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一年级(上册)语文电子教案
上学了 教学目标： 1．借助插图，指导学生有顺序地观察图画，使学生了解学校生活，了解语文课，对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。 2．借助图中人物对话组织同学开展口语交际活
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一年级上册语文教案-2.jqx_人教新课标
《jqx》教学设计 教学目标： 1、学会ｊ、ｑ、ｘ3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、初步掌握ü上两点省写规则。 3、学会ｊ、ｑ、ｘ与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三拼
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人教新课标小学语文一年级上册教案
汉语拼音１ 教学目标 1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3．认识四线格，学习使用四线格。 重点：a、o
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一年级上册品德教案-上学路上_人教(新版)
《上学路上》教学设计 一、教学目标 1.懂得交通规则的重要性，树立自觉遵守交通规则的意识。 2.规范上下学路上的安全行为。3.了解常见交通信号的含义，并能够主动遵守。二、
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144_人教新课标一年级数学上册教案_我们的校园
我们的校园 教学内容 教材第114—115页的内容。 教学目标 知识与技能 让学生能从实际生活中提出数学问题并能运用不同方法进行解决，培养学生“用数学”的意识。 过程与方法
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人教新版一年级语文上册教学计划
语文是所有学科的教学基础，下面就是小编为您收集整理的人教新版一年级语文上册教学计划的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！人教新版一年级语
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一年级数学上册学案- 几和几 人教新课标（2014秋）
几和几学习思路（纠错栏）使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑
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人教新版数学小学一年级上册《左右》资料设计理念
人教数学新版小学一年级上册 《左、右》资料 本节主要内容是在生活情景中学习左右的位置关系。教材是通过有趣的具体生活活动激发学生的学习兴趣，使学生在生活活动中领会左
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一年级数学上册左右教案
人教版一年级数学上册《左、右》教案 --秦艳宇 教学目标： 1．认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。 2．能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。 3．通过生动有趣的数学
