专题：一年级下册11彩虹
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《彩虹》一年级语文下册教案
《彩虹》一年级语文下册教案《彩虹》一年级语文下册教案1教学目标1、会认读本课13个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文，能读好长句子。教学重难点1、会认读本课13个生字，
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一年级语文下册《彩虹》教案（共5则）
一年级语文下册《彩虹》教案范文在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理
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2017新人教版一年级语文下册11彩虹优秀教案
一、复习导入 1．导言：通过上节课的学习，我们已经和彩虹交上了朋友。让我们和朋友们打声招呼吧！ 你能选择一个喜欢的词语说句话吗？（同学们积极发言的样子，仿佛给老师的心中画了一道
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一年级下册《美丽的彩虹》教学反思1（推荐5篇）
一年级下册《美丽的彩虹》教学反思《美丽的彩虹》是一篇图文兼美的课文。孩子们一看到那色彩鲜艳的彩虹插图，就禁不住赞叹：“啊！真美呀！”我抓住孩子们的这种感受，问：“你们觉得彩
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2017年新版一年级下《彩虹》教案
11彩虹 教学目标： 1、学会本课11个生字和新词，会用常用词语说、写句子。 2、正确观察图画，理解句子的意思和句子与句子之间的联系，理解课文的内容，使学生初步懂得彩虹是怎样形成
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一年级上册《彩虹》教学设计
一年级下册《彩虹》教学设计 蒲场镇儒溪小学：王丹丹 教学目标： 1、通过课前预习、随文识字等方法，认识“虹、座、浇、提、洒、挑、兴”7个生字，会写“那、着、到、高、兴、千、
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一年级语文彩虹课件（五篇材料）
一年级语文彩虹课件一设计说明本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究，在读中感悟，合作交流，创造性地学习。紧紧围绕学习生字、
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部编版一年级语文下册21-11彩虹教学设计
《彩虹》教学设计教案 教学目标： 1.知识目标：正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”等十二个生字，会写田字格里的“着、那、到、高、兴、千、成”等
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最新人教版一年级下册语文11《彩虹》教学设计（共5篇）
11 《彩虹》教学设计 教学目标 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 认识“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”12个生字，正确美观地书写“着、那、到、高
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一年级语文下册第11课彩虹导学案(新人教版)
一年级语文下册第11彩虹导学案（新人教版） 题彩 虹型新授设计说明本层次清楚，适合学生自主学习。因此本导学案设计重在引导学生读准生字，读通文，让学生围绕“小女孩都希望谁高兴”
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一年级下册
一年级下册《品德与生活》期末试卷
一、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）1、3月12日是植树节。（）
2、下雷雨了，我们不能在树下躲雨。（）
3、在家里我经常帮妈妈洗衣服。（）
4、在家里 -
15部编版一年级语文下册《彩虹》课后练习题一[大全5篇]
部编版一年级语文下册《彩虹》课后练习题一 一．读拼音，写词语。 nà gè ( ) gāo dà( ) lái dào ( ) qiān wàn kàn zhe ( ) gāo xìng ( ) qiū
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(部编)人教语文2011课标版一年级下册彩虹 (14)
《彩虹》教学设计 教学目标： 1、能认识“千”字，会拼读。 2、会用“千”字组词造句。 教学重难点： 1、“千”字在田字格的写法。 2、“千”字的造句。 教具准备： 多媒体课件 教
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一年级下册语文教学设计彩虹_人教(部编版)-word文档
《彩虹》第一课时教学设计 教学目标： 1、认识“虹、座”等12个生字和衣字旁一个偏旁，会写“那、成”2个字。 2、能借助拼音，正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 重点难点：
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部编2017一年级人教版《彩虹》教学设计
《彩虹》教学设计 【教材分析】《彩虹》是一篇富有情趣的课文，作者用富有童趣的语言写了“我”看到雨停后天空中出现美丽的彩虹，把它想象成一座桥，联想到自己可以到彩虹上提着
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统编本一年级下《彩虹》教学设计
《彩虹》教学设计 教学目标： 1.知识目标：正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”等十二个生字，会写田字格里的“着、那、到、高、兴、千、成”等七
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一年级下册教学计划
一年级下册教学计划 一年级下册教学计划1 一、学情分析：在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活
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一年级下册教学计划
一年级下册教学计划 一、 教学内容 本册共六个单元，包括加与减（一）、观察物体、生活中的数、有趣的图形、整理与复习、加与减（二）、数学好玩、加与减（三）、总复习。二、学情分析
