专题：研究课题中期报告
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小学研究课题中期报告（合集）
课题研究中期报告 郎溪县实验小学题组 《基于信息技术环境下的小学课例研究》是我校在全国信息技术研究“十二五”规划中立项的子课题，2010年申报，20011年通过论证开题。有孙
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高中英语课改研究课题中期报告
高中英语课改研究课题中期报告
高一英语备课组骆仕威
课题名称：
详析问题，精设任务，巧组学生合作小组活动
课题提出背景：
新《英语课程标准》提出“本课程倡导任务型教学模式”， -
中学生文明礼仪养成教育的研究课题中期报告
中学生文明礼仪养成教育的研究课题中期报告 一、及时成立课题组。 课题一确立，我校及时成立了课题组，由肖淑斌担任课题组组长，成员有李振宁老师组成。课题组的人员进行课题开展
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高效课堂和有效教学模式研究课题中期报告[范文模版]
黄麓镇中心学校课题组 《高效课堂与有效教学模式研究》课题研究中期报告 由我校承担的《高效课堂与有效教学模式研究》课题，系合肥市立项课题（编号为HJG11110），该课题2011年6月
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小学生文明礼仪行为养成教育策略研究课题中期报告
重庆市渝北区教育科学“十二五”规划2013年度课题“小学生文明礼仪行为养成教育策略研究” 中期报告 一、前期工作进展情况 关于本课题我们历经了第一准备阶段的磕磕绊绊、
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初中物理合作学习策略研究课题中期报告
初中物理合作学习策略研究课题中期报告 初中物理合作学习策略研究课题中期报告 莒镇中学物理课题组各位专家、领导、老师们，大家好： 由莒镇中学物理课题组承担的'初中物理小组
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《小学课堂教学有效评价语言研究课题》中期报告[★]
小学课堂教学有效评价语言 研究课题中期报告 一、成立了课题组并加强学习、以此转变教师思想、提高素质。 通过一系列的调查研究，结合我校实际确立了《小学课堂教学有效评价
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研究课题报告
研究课题报告
研究课题：用多媒体制作教学课件
成果展示：语文课件(PPT)
研究时间：2010年10月至2010年12月
研究过程：
一、 制作课件前
1． 黄老师要求我们每个人这一学期都要有一个 -
小学生课外作业设计与评价研究课题研究中期报告
小学生课外作业设计与评价研究课题研究中期报告 一、开题立项 稳步推进1、研究背景课外作业是教学过程的一个重要环节，是学生巩固知识、培养学习情感、提高学习能力的重要手
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小学语文作业设计有效性策略研究课题中期报告
小学语文作业设计有效性策略研究课题中期报告 我们如何给予我们的孩子一个幸福快乐的童年？我们的语文能为学生一生的发展做些什么？我认为应该是：“语言习得，打好扎实基础；习惯培
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农村小学和谐互助教学实践研究课题中期报告
农村小学和谐互助教学实践研究课题中期报告 根据市教科所《关于做好第四届全区基础教育教学课题研究中期调研指导工作的通知》（银教科函[2016]73号）要求，我们对第四届基础教育
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中期报告
重庆市教育科学“十一五”规划课题 乡镇学校人文校园建设研究 中 期 报 告 重庆市南川区南平镇中心小学校 自2010年3月申报《乡镇学校人文校园建设研究》课题至今，从开展到
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中期报告范文大全
信息技术与课程整合课题研究中期研究报告一、中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。 1、检查时间：2014年10月30日星期五上午
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中期报告
中期工作总结 根据前期工作计划书，中期的主要主要工作有： 一、 第一次全体会议，对各项工作进行详细分工。讨论与协调。 二、 通过文献以及网络资料，查找和了解新华书店渠道的基
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中期报告[范文]
《提高老少边山地区农村初中教师队伍信息 化水平的研究》中期报告 同乐镇初中课题研究组 核心提示： 通过计算机、网络等信息技术手段不断提升教学内涵，创新教学模式，促进边远
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中期报告
“提高中学教学质量管理策略研究的研究 中期报告孟丽凤 一、课题研究的背景 1、当今局势： 随着国家新一轮课程改革的逐步展开和不断深入，在陵县教育局提倡的课堂改革模式推动
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中期报告大全
树立“以学为主”的新概念 构建“自主作文”的新模式 ——“构建自主作文模式”教改课题阶段性总结 黄俊伟 李清翠 一、问题的提出 长期以来，作文教学处于“教师难教，学生难写
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中期报告（本站推荐）
“拓宽课程资源，挖掘学生潜能”课题实验中期报告
海阳二小王莹莹
开展课题实验以来，我们实验小组在调研、宣传、实践探究基础上，广泛开展各类与课程资源相关的活动，充分挖掘课程
