专题：眼镜设计优质课教案
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找不到眼镜教案
找不到眼镜（大班语言） 一、活动目标 1、理解故事内容，知道要整理和保管好自己的物品。 2、能清楚连贯地表达对故事的理解和听完故事后的感受。 3、逐步养成整理和保管自己物品
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眼睛和眼镜教学设计
“眼睛和眼镜”教学设计 江苏省无锡市外国语学校 陈建全一、教学内容 人教版新课标教材《物理(八上)》第68-71页,主要包括眼睛的构造、成像原理,眼睛的调节作用、近远视眼
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眼睛和眼镜教学设计
篇一：《眼睛和眼镜》教学设计 “眼睛与眼镜”系人教版初中物理八年级上册第三章《透镜及其应用》第四节内容。眼睛是人体的重要器官，把眼睛作为一种像照相机那样的光学仪器，
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眼睛和眼镜教学设计
第四节眼睛和眼镜 教学设计 教学目标 (一)知识与技能 说出眼睛的构造，简述眼睛是怎样看见物体的。 简述眼镜是怎样矫正视力的。 (二)过程与方法 培养观察能力和分析问题的能
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眼睛和眼镜教学设计
《眼睛和眼镜》教学设计 保康县实验中学 周涛 【教学目标】 1 知识与技能 （1）了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 （2）了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼是如何
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眼睛和眼镜教学设计
3.4《眼睛和眼镜》的教学设计 一、教材： 人教版：八年级物理上册第三章第四节：眼睛和眼镜 综合课（1课时） 二、教学目标： 1、知识与技能：了解眼睛的构造；知道眼睛是怎样看见物体的；了解
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优质课教案《循环小数》教学设计
“循环小数”教学详案 教学内容：九年义务教育六年制小学数学第九册第48—49页。 教学目的： 1、学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，认识循环节。 2、掌握循环小数的
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《眼镜公主》教案（大全5篇）
《眼镜公主》教案作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《眼镜公主》教
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《有趣的眼镜》教案
《有趣的眼镜》教学设计 教学目标： 1、让学生了解生活中眼镜的基本种类，欣赏富有特色的手工眼镜，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。 2、学会用绘画与剪贴的手法
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《有趣的眼镜》教案
《有趣的眼镜》教案 教学目标： 1、让学生了解生活中眼镜的基本种类，欣赏富有特色的手工眼镜，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。 2、学会用绘画与剪贴的手法来设
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《有趣的眼镜》教案
《有趣的眼镜》教案 教学目标： 1、让学生了解生活中眼镜的基本种类，欣赏富有特色的手工眼镜，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。 2、学会用绘画与剪贴的手法来设
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新颖的眼镜教案
小学美术课堂《新颖的眼镜》教案 一、授课名称：新颖的眼镜 二、课型：教授课 三、课时：第一课时 四、授课对象：小学三年级？册 五、教学目标： 1.了解眼镜框的外形特点及作用。 2.尝
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《眼睛和眼镜》公开课教案
《眼睛和眼镜》教学设计 一、教学内容 人教版新课标教材《物理（八上）》第68-71页，主要包括眼睛的构造、成像原理，眼睛的调节作用、近远视眼及其矫正等内容。 课型：新授课 二、教
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《眼镜哪去了》教案
活动目标：1、理解故事有趣的情节和语言，以及主人公粗心的性格特点。2、物品使用完后知道物归原处。活动准备：1、提前预留小任务，请幼儿自带故事角色玩具或图片。2、《眼镜哪去了
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优质课教案
优质课教案 第四课 画坛巨匠(活动一) 教学目标： 了解画坛巨匠齐白石、毕加索相关生平故事及艺术风格。能让学生自主地从多角度欣赏、感受其代表作品，并能用语言描述、分析、
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优质课教案
《宝黛初会》教案 王熙凤人物形象分析 【教学目的】 1、鉴赏王熙凤个性鲜明的语言。2、初步感知王熙凤的人物形象特点。 【课时安排】一课时 【教学工具】多媒体 【教学内容
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优质课教案
大班语言《我们生活的城市》 黄闽静 活动目标： 1、感知故事中富有童趣的故事情节，能用语言清楚的介绍城市的设施和它的用处。 2、关心周围生活的变化，在交流中感受太仓城市的便
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优质课教案
说和做 ——记闻一多先生言行片段 教学目标： 【知识与能力】 1.自读课文，预习字词；2.感知内容，画出精辟的语句； 3.反复诵读本文，领会文意。 【过程与方法】 1.通过朗读，把握人物的
