专题：演讲微笑着面对生活
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演讲：微笑着面对生活[5篇材料]
《演讲：微笑着面对生活》活动设计
【活动目标】
１、通过活动培养学生作主题演讲的能力。
２、培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理素质。
３、使学生学会自信、负责地表达自 -
《微笑着面对生活》主题演讲
《微笑着面对生活》主题演讲 一、活动目的 １、通过活动培养演讲能力。 ２、培养独立思考、敢于发言自己见解的心理素质。４、培养写作演讲稿的能力。 二、演讲步骤 １、观点鲜
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微笑着面对生活[模版]
微笑着面对生活 法国作家雨果说：“笑，就是阳光，它能消除人脸上的冬色。”生活是一面镜子，你对它笑，他同样也会对你报以微笑的。人生是一条铺满荆棘，坎坷，曲折的路，我们应当微笑着坦
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《微笑着面对生活》
综合性学习《微笑着面对生活》教案3
——怎样写演讲稿,进行演讲
备课人，执教人：韩宗秀
本课在第49--52页。拥有乐观的生活态度，理智、勇敢地面对生活中的挫折和胜利，是生活中最 -
微笑着面对生活
人的一生不可能风平浪静，总会有许许多多的沟沟坎坎。面对这些困难，有的人坦然面对，有的人却惶惶不可终日，只会去逃避。而我觉得，遇到困难是我们应当以乐观积极的态度去面对，微笑着
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微笑着面对生活
微笑面对生活—让烦恼离我们远去
微笑着面对生活—让烦恼离我们远去
一、课标依据
二、教材分析
【教学目标】
1、能理解什么是烦恼，认识到生活中烦恼是不可避免的；
2、能用积 -
《微笑着面对生活》[范文大全]
《微笑着面对生活》 【教学目标】 1、通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。 2、使学生学会表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。 3、
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微笑着面对生活
微笑着面对生活 如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是那高洁的百合。 如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的阳光道。 如果忧郁是那光秃的槐树，那微笑就是那昂首屹立的冬青
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微笑着面对生活
微笑着面对生活
微笑去面对生活吧,不要埋怨上帝给你的不足,不要埋怨生活中有太多的颠簸,也不要埋怨生命中有太多的坎坷.试想,大海失去了喷派的波涛,还回浩瀚吗?如果沙漠失去 -
微笑着面对生活
微笑着面对生活 团陂中学九（五）班 郭瑶 尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的主题是“ 微笑着面对生活”。 在乌云满天的时候，悲观的人会想到“乌云压城城欲摧”，但是乐观的人会
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微笑着面对生活
微笑着面对生活 ——走近中国大学生自强之星赵楠 晨曦的光透过稀稀疏疏的树叶打在地面上，光影斑驳。我们坐在校报办公室里等待着赵楠与其母亲的到来。钟表显示时间为十点半
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微笑着面对生活
《微笑着面对生活》 微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界依靠于磨练。 我时常想到微笑，不论面对怎样的冷风凄雨，不论面对怎样的不平与委屈，我都会想到微笑。 人生
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微笑着面对生活
微笑着面对生活 任何一个成功者，几乎都会被人们看做是会做事的人，人们情不自禁的把羡慕的眼光投向他们。可是，你是否想到，几乎他们中的每一个人都经历过失败和挫折。就像一个人
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微笑着面对生活
2012-9-11综合性学习：微笑着面对生活
一、九年级（1）班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务！
1.请你为本次活动拟一个主 -
微笑着面对生活
微笑着面对生活 人的一生不可能风平浪静，总会有许许多多的沟沟坎坎。面对这些困难，有的人坦然面对，有的人却惶惶不可终日，只会去逃避。而我觉得，遇到困难是我们应当以乐观积极的
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微笑着面对生活
《演讲：微笑着面对生活》活动设计
【教学目标】、
１、知识与技能：
⑴ 会选择恰当的话题演讲，观点鲜明，逻辑严密，事例典型，具有号召力和鼓动性。⑵ 培养与人沟通、合作的能力，能够有 -
微笑着面对生活
综合性学习微笑着面对生活 教学目标 1、通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。 2、使学生学会表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。 3
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微笑着面对生活
微笑着面对生活人生最珍贵的六种财富：①洋溢在容颜上的自信；②融化在血液里的骨气；③打造进灵魂中的信念；④蕴藏在心底里的梦想；⑤丰盈在大脑中的知识；⑥父母给咱自己的身体。
