专题：演讲与口才培训课程
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演讲与口才课程介绍
《演讲与口才》
陈树成课程说明
演讲又叫演说，指在公众场所以有声语言和体态语言手段相结合，对某个具体问题，鲜明完整发表自己的见解主张，阐明事理抒发情感进行宣传表达的一种语 -
演讲与口才课程大纲[范文大全]
演讲与口才 课程大纲 课程代码：课程学分：2 2课程总学时：28适用专业：小学教育 专业一、课程概述（一）课程性质课程性质：本课程是师范类本科院校小学教育专业、小学教育专业（语文方向）、
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演讲与口才课程笔记
演讲与口才 ——北京航空航天大学 姚晓林 第一讲 口才概述 先提个问题： １、成功靠什么？ 美国人卡耐基曾经说过，成功是１５%专业技能+８５%人际关系＝成功。 ２、人际关系靠什么？ 人际关系靠真
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《演讲与口才》课程教学大纲范文
《演讲与口才》课程教学大纲 一、课程说明 《演讲与口才》是四川广播电视大学针对所有专业开设的一门选修课程。 本课程开设一学期，2学分。 二、教学目的 《演讲与口才》
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演讲与口才课程总结
2012——2013学年第 二 学期 课程总结 课程名称： 《演讲与口才》专业班级： 10级数学与应用数学（1）班姓 名： 汪 勤 学 号：1007021004 演讲与口才课程总结 《演讲与口才》这本书编
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演讲与口才,课程翻译（本站推荐）
篇一：《演讲与口才》课程标准 《演讲与口才》 课程标准 课程代码：03107 建议课时数：周4学时适用专业：公共关系专业、新闻专业 先修课程：《现代汉语》、、《公共关系》 后继课程：
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演讲与口才课程总结
演讲与口才课程总结
第一次在别人面前朗诵；第一次在别人面前演讲；第一次觉得上课时一种享受;第一次觉得上课是一种交流。 这门课给我太多的第一次，也让我意识到了培养情商的重 -
演讲与口才课程大纲
篇一：演讲与口才教学大纲 《演讲与口才》教学大纲一、课程性质和任务 《演讲与口才》是商务文秘类的必修课程，也可作为经济管理类专业的选修课程，其主要任务是传授言语交际基
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演讲与口才课程小结
小教中文班0811100103 08 许珊 演讲与口才课程小结 演讲与口才这门课程是一门实用性特别强的学科，对于我们教育系这个大部分人吃“嘴巴饭”的系别专业尤为重要，虽然我自己也
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演讲与口才培训标准
重庆科创职业学院“3+1”拓展技能培训标准演讲与口才编制单位：工商管理学院编制时间：2014年7月1日一、 培训目标本项目着重进行思维训练，情感表达，关注听众心理，沟通中的倾听，非言
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少儿演讲与口才培训
篇一：演讲与口才培训教案 第一讲 课题：表演训练、表情训练、语音训练 课时：两课时 教学目标： 1.最基本得表演站姿的训练 2.表情的认识和辨别表演 3.生字的认识和语言能力的提高
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演讲与口才培训总结
篇一：演讲与口才培训总结 《演讲与口才》培训总结 奉贤区华亭学校曹红 进修编号160111014079 通过《演讲与口才》这门课的培训，我有了很多收获。以前我觉得口才就是讲话，只要
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演讲与口才培训总结
《演讲与口才》培训总结奉贤区华亭学校 曹红 进修编号 160111014079 通过《演讲与口才》这门课的培训，我有了很多收获。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。
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演讲与口才培训教案
第一讲 课题：表演训练、表情训练、语音训练 课时：两课时 教学目标： 1.最基本得表演站姿的训练 2.表情的认识和辨别表演 3.生字的认识和语言能力的提高 教学重点：绕口令的练习教
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演讲与口才培训心得体会
听***演讲与口才培训心得体会近日参加了公司人力资源部组织的***演讲的职场口才培训感触颇多、受益匪浅，而这其中给我更多的是端正工作态度。 首先经过一些查询了解到，***出
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演讲与口才培训感言
篇一：演讲与口才心得体会 演讲与口才心得体会 众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上，与人的交往也充当了非常重要的角色，所以交际能力也
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演讲与口才培训心得
篇一：演讲与口才培训总结 《演讲与口才》培训总结 奉贤区华亭学校曹红 进修编号160111014079 通过《演讲与口才》这门课的培训，我有了很多收获。以前我觉得口才就是讲话，只要
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苏州演讲与口才培训
篇一：演讲与口才培训 谈笑风声情动四海 演讲与口才培训 谈笑风声情动四海 演讲台上侃侃而谈的演讲者，仿佛战前握有千军万马的将军，拥有手到擒拿、志在必得的自信。使人感到
